ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج عقلاني انفعالي س...>الوصف

فاعلية برنامج عقلاني انفعالي سلوكي لتحسين نوعية الحياة لدى المراهقين المعاقين بصريا

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Behavioral-Emotional-Rational Program in Improving the Quality of Life among Visually Handicapped Adolescents
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: باظة، آمال عبدالسميع مليجي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Baza, Amal Abd-Elsamei
مؤلفين آخرين: عبدالقادر، سالي عبدالقادر محمد (م. مشارك) , السماحي، فريدة عبدالغني (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع100
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 469 - 504
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1126925
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المراهقة | المراهقين المكفوفين | الإعاقة البصرية | نوعية الحياة | الإرشاد العقلاني الإنفعالي السلوكي | البرامج الإرشادية
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج عقلاني انفعالي سلوكي | نوعية الحياة | المراهقون المعاقون بصريا | Quality of Life for Visually Handicapped Adolescents | Behavioral-Emotional-Rational Program
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

133

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى تحسين نوعية الحياة لدي المراهقين المعاقين بصريا باستخدام برنامج عقلاني انفعالي سلوكي. تكونت عينة البحث من (٢٠) طالبا وطالبة من طلاب مدرسة النور للمكفوفين بالمنصورة بالمرحلة الإعدادية والثانوية الذين يعانون من انخفاض في درجة نوعية الحياة لديهم، وتراوحت أعمارهم من (١٣-١٩) سنة، تم تقسمهم إلى مجموعتين متكافئتين: المجموعة الضابطة؛ لا يطبق عليهم البرنامج العقلاني الانفعالي السلوكي وهي (١٠) طلاب وتتراوح أعمارهم الزمنية (١٣ -١٩) سنة، بمتوسط (١٦,١٨) عاما بانحراف زمني قدره (٠,٤٤). والمجموعة التجريبية؛ يطبق عليهم البرنامج العقلاني الانفعالي السلوكي وهي (١٠) طلاب وتتراوح أعمارهم الزمنية (١٣-١٩) سنة، بمتوسط (١٦,٢٤) عاما بانحراف زمني قدره (0,51)، واشتملت أدوات البحث على البرنامج العقلاني الانفعالي السلوكي (إعداد/ الباحثة)، ومقياس مقياس نوعية الحياة للمراهقين المعاقين بصريا (إعداد/ الباحثة)، وتوصلت نتائج البحث إلى فاعلية البرنامج العقلاني الانفعالي السلوكي في تحسين نوعية الحياة لدي المراهقين المعاقين بصريا.

This research aims to identify The effectiveness of a A Behavioral Emotional-Rational program for Improving the Quality of Life among Visually Handicapped Adolescents, The research sample consisted of (20) students, Their ages between (13-19) at El-Nour School for the blind in Mansoura .The sample are divided to 2 equivalent Groups: a Control group: (10) student not apply them to the program in age between (13-19) year with mean(16.18) year and standard deviation (0.44), and Experimental group:(10) A student and his student applied the logo program in age between (13-19) year with mean(16.24) year and standard deviation (0.51), The research tools include: Behavioral Emotional Rational Program (Prepared By The Researcher), A Quality of Life measurement for Visually Handicapped Adolescents (Prepared By The Researcher). The research Results: Behavioral Emotional Rational program for improving Quality of life among Handicapped adolescents.
ISSN: 2535-2180

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.