التقويم وعلاقته بتوجيه الطلبة

المصدر:	المعلم الجديد
الناشر:	وزارة التربية
المؤلف الرئيسي:	القريشي، فاضل طلال (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 44, ج 4
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	1987
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	91 - 94
رقم MD:	1127
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التنمية الاجتماعية \| العراق \| التقويم التربوي \| الأهداف التربوية \| التقدم العلمي \| التربية والتعليم \| علم النفس التربوي \| التربية الفنية \| التربية البدنية \| التوجيه التربوي
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	00954nam a22001817a 4500
001	0008182
044		\|b العراق
100		\|9 157664 \|a القريشي، فاضل طلال \|e مؤلف
245		\|a التقويم وعلاقته بتوجيه الطلبة
260		\|b وزارة التربية \|c 1987 \|g ديسمبر
300		\|a 91 - 94
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a التنمية الاجتماعية \|a العراق \|a التقويم التربوي \|a الأهداف التربوية \|a التقدم العلمي \|a التربية والتعليم \|a علم النفس التربوي \|a التربية الفنية \|a التربية البدنية \|a التوجيه التربوي
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 016 \|f Al Muallim Al Jadid \|l 004 \|m مج 44, ج 4 \|o 0019 \|s المعلم الجديد \|t The New Teacher \|v 044
856		\|u 0019-044-004-016.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 1127 \|d 1127