ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الأخلاق الخضراء والمسئولية الإعلامية البيئية "فعالية برنامج للتربية الإعلامية في زيادة الوعي البيئي لدى عينة من المهمشين اجتماعيا": دراسة شبة تجريبية على عينة من عمال النظافة بدار الأوبرا المصرية

المصدر: المجلة العلمية لبحوث الإذاعة والتلفزيون
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الاعلام - قسم الإذاعة والتلفزيون
المؤلف الرئيسي: محمد، غادة حسام الدين (مؤلف)
المجلد/العدد: ع19
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يونيه
الصفحات: 281 - 350
ISSN: 2356-914x
رقم MD: 1127000
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

76

حفظ في:
LEADER 03466nam a22002057a 4500
001 1869941
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a محمد، غادة حسام الدين  |q Mohammed, Ghadah Hossamuldin  |e مؤلف  |9 309677 
245 |a الأخلاق الخضراء والمسئولية الإعلامية البيئية "فعالية برنامج للتربية الإعلامية في زيادة الوعي البيئي لدى عينة من المهمشين اجتماعيا":  |b دراسة شبة تجريبية على عينة من عمال النظافة بدار الأوبرا المصرية 
260 |b جامعة القاهرة - كلية الاعلام - قسم الإذاعة والتلفزيون  |c 2020  |g يونيه 
300 |a 281 - 350 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر برنامج التربية الإعلامية المقدم على زيادة الوعي البيئي لدى عينة من عمال النظافة العاملين بدار الأوبرا المصرية. تكونت عينة الدراسة من (120) فرد من عمال النظافة العاملين بدار الأوبرا المصرية. تم استخدام المنهج الشبه التجريبي. توصلت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها وجود فروق دالة إحصائيا في نتائج مقياس التربية الإعلامية لزيادة الوعي البيئي بين متوسطات درجات المجموعتين الضابطة والتجريبية لصالح المجموعة التجريبية، وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوي معنوية (0.01) في نمو وتحسين المفاهيم البيئية ومهارات التربية الإعلامية على مستوي الأهداف الفرعية للمقياس بين متوسطات درجات المجموعتين الضابطة والتجريبية لصالح المجموعة التجريبية في التطبيق البعدي، ووجود فروق دالة إحصائيا في معدلات التحسين عند مستوي معنوية (0.01) في الأهداف الفرعية للمقياس المطبق بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية لصالح القياس البعدي. ذكرت الدراسة عدة توصيات منها الاهتمام بتطبيق برامج التربية الإعلامية في دراسات الإعلام ذات المداخل الاجتماعية والسيكولوجية لما لها من تأثير إيجابي في خلق الوعي العام وزيادة القدرة على تنمية مهارات التفكير العليا وتشجيعها الابتكار والإبداع وخلق التنافسية والروح الإيجابية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a التنمية المستدامة  |a القضايا البيئية  |a التوعية الإعلامية  |a الثقافة المجتمعية  |a مصر 
773 |4 الاتصالات  |6 Communication  |c 005  |e The Scientific Journal of Radio and TV Research  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyah Li-Bīḥūṯ Al-Āad̲̲āʿh wa Al-Tīlīfzīūn  |l 019  |m ع19  |o 1862  |s المجلة العلمية لبحوث الإذاعة والتلفزيون  |v 000  |x 2356-914x 
856 |u 1862-000-019-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1127000  |d 1127000