تأثير استخدام القصص الحركية على تنمية المهارات الأساسية لمرحلة ما قبل المدرسة بمحافظة كفر الشيخ
| المصدر: | المجلة العلمية لعلوم الرياضة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة كفر الشيخ - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | صابر، ماجدة عقل محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Saber, Magda Akel |
| مؤلفين آخرين: | عويضة، هدير أحمد طه (م. مشارك) , الجلمة، أحمد السعيد عبدالفتاح (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 191 - 209 |
| ISSN: |
2735-461X |
| رقم MD: | 1127006 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
69
| LEADER | 02931nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1869930 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a صابر، ماجدة عقل محمد |g Saber, Magda Akel |e مؤلف |9 250385 | ||
| 245 | |a تأثير استخدام القصص الحركية على تنمية المهارات الأساسية لمرحلة ما قبل المدرسة بمحافظة كفر الشيخ | ||
| 260 | |b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية الرياضية |c 2020 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 191 - 209 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى التعرف على تأثير البرنامج المقترح على تنمية المهارات الأساسية لدى أطفال ما قبل المدرسة. تكونت عينة البحث من (48) تلميذا من أطفال روضة الأطفال بمدرسة الإبراهيمية القومية الخاصة بمحافظة كفر الشيخ. تم استخدام المنهج التجريبي. توصل البحث إلى عدة نتائج أهمها توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطي القياسات القبلية والبعدية للمهارات الأساسية للمجموعة الضابطة، توجد فروق ذات دلالة إحصائيا بين متوسطي القياسات القبلية والبعدية للمهارات الأساسية للمجموعة التجريبية، توجد فروق ذات دلالة إحصائيا بين متوسطي القياسات البعدية للمجموعتين الضابطة والتجريبية لصالح القياس البعدي للمجموعة التجريبية. أوصى البحث بضرورة إدخال برامج القصص الحركية ضمن المناهج المقررة على أطفال مرحلة ما قبل المدرسة، وضرورة عمل دورات تثقيفية وتدريسية للمعلمين القائمين بالتدريس لأطفال ما قبل المدرسة لتعريفهم بأهمية القصص الحركية لهذه المرحلة العمرية والاطلاع على ما هو جديد من أساليب وطرق التدريس. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التعليمية |a القصص الحركية |a المهارات الأساسية |a رياض الأطفال |a مصر | ||
| 700 | |9 605223 |a عويضة، هدير أحمد طه |e م. مشارك | ||
| 700 | |a الجلمة، أحمد السعيد عبدالفتاح |g Aljalmah, Ahmed Alsaid Abdulfattah |e م. مشارك |9 605108 | ||
| 773 | |c 010 |e Scientific Journal of Sports Science |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ |l 002 |m ع2 |o 2269 |s المجلة العلمية لعلوم الرياضة |v 000 |x 2735-461X | ||
| 856 | |u 2269-000-002-010.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1127006 |d 1127006 | ||
عناصر مشابهة
-
تأثير برنامج تعليمي باستخدام القصص الحركية المدعمة إلكترونياً على الذكاء الحركي وبيوميكانيكية أداء بعض المهارات الحركية الأساسية لأطفال ما قبل المدرسة
بواسطة: صابر، تامر صابر محمد منشور: (2018) -
تأثير برنامج تعليمي مقترح باستخدام القصص الحركية الغنائية على مستوى بعض الحركات الأساسية لأطفال ما قبل المدرسة
بواسطة: قميحة، محمد رزق علي منشور: (2016) -
تأثير استخدام الحركات التعبيرية بالقصة الحركية على تنمية بعض المهارات الحركية لدى طفل الروضة
بواسطة: محمد، عصام الدين محمد عزمي منشور: (2020) -
تأثير برنامج طلاقة حركية على بعض المهارات الحركية الأساسية والقيم الأخلاقية وتعلم عناصر التمرينات الإيقاعية لأطفال ما قبل المدرسة
بواسطة: ربيع، جهاد أحمد محمد منشور: (2020) -
تأثير برنامج التربية الحركية المقترح على تطوير بعض من المهارات الحركية الأساسية لآطفال مرحلة ما قبل المدرسة "4-5" سنوات
بواسطة: أمير، جميلة منشور: (2023)
