| LEADER |
04371nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1869976 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 577500
|a بارح، على محسن ديرى
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تأثير بعض أساليب التدريس على وفق معايير ضمان جودة التعلم لمهارتي الاخماد والتهديف بكرة القدم للطلاب
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of some Teaching Methods According to the Standards of Quality Assurance of the Skills of Putting Down and Scoring Football for Students
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القادسية - كلية التربية الرياضية
|c 2018
|g كانون الأول
|
| 300 |
|
|
|a 17 - 24
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a احتوى البحث على المقدمة وأهمية البحث، إذ تم التطرق إلى الأساليب التدريسية (أساليب موستن) والى معايير ضمان جودة التعلم ودورها البارز في العملية التعليمية وكذلك التعرف على بعض المهارات الهجومية (الإخماد -التهديف) التي أستخدمها الباحث في كرة القدم. وتكمن أهمية البحث في تأثير الأساليب على وفق معايير ضمان جودة في عملية التعلم. أما مشكلة البحث فتتلخص بأن الباحث يرى أن العديد من المدرسين لا يأخذون بنظر الاعتبار الأساليب على وفق معيار صحيح في تعلم المهارات الهجومية بكرة القدم، تناول الباب الثاني المحاور الرتبة ذات العلاقة بموضوع البحث إذ اشتملت على مفهوم التعلم والتدريس وأساليب التدريس والجودة والمعايير ودورها في العملية التعليمية، والمهارات قيد البحث، فضلا عن الدراسات المشابهة، استخدم الباحث المنهج التجريبي الملائم لطبيعة حل مشكلة البحث. احتوى الباب الرابع على عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها لنتائج تقييمات المهارات للمجموعات الثلاث ومن خلالها تم التوصل إلى تحقيق أهداف البحث وفروضه.
|
| 520 |
|
|
|b The research contained the introduction and importance. It addressed the teaching methods (Mustang methods) and the learning standards of quality assurance and its role in the educational process as well as identify some of the offensive skills (suppression - scoring) used by the researcher in football. The importance of research in the impact of methods according to the standards of quality assurance of learning. The problem of research is that many teachers do not take into consideration the methods according to the correct standard in learning the skills of football offensive, the research included the concept of learning and teaching methods and quality, quality and its role in the educational process. The researcher used the appropriate experimental method to solve the research problem. The research consisted of presenting, analyzing, and discussing results, skills assessments, and achievement of research objectives and mandates.
|
| 653 |
|
|
|a كرة القدم
|a الأداء المهاري
|a المهارات الهجومية
|a مهارة الاخماد
|a مهارة التهديف
|a معايير ضمان الجودة
|a الأساليب التدريسية
|a كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
|a جامعة القادسية
|
| 692 |
|
|
|a أساليب التدريس
|a معايير ضمان جودة
|a مهارتي الاخماد والتهديف
|a كرة القدم
|b Some Teaching Methods
|b According to the Standards
|b Football for Students
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 003
|e Al Qadissiya for the Sciences of physical Education
|f Maǧallaẗ al-qādisiyyaẗ li-ʻulūm al-tarbiyyaẗ al-riyādiyyaẗ
|l 002
|m مج18, ع2
|o 0962
|s مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية
|v 018
|x 1991-7791
|
| 700 |
|
|
|a زيدان، علاء خلدون
|g Zedan, Alaa Khaldun
|e م. مشارك
|9 234598
|
| 856 |
|
|
|u 0962-018-002-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1127024
|d 1127024
|
