المستخلص: |
يهدف البحث الحالي إلى يهدف البحث إلى التعرف على " تأثير استخدام التدريس المصغر على تعلم بعض مهارات كرة السلة لطالبات الصف الأول الثانوي من المرحلة الثانوية". استخدم الباحثان المنهج التجريبي، واشتملت عينة البحث على (50) طالبة تم تقسيمهم إلى مجموعتين متساويتين ومتكافئين تم اختيارهم بطريقة عشوائية من بين طالبات مدرسة الثانوية بنات بسفاجا بالبحر الأحمر 2018/ 2019 م، وكانت أهم أدوات استمارة استطلاع رأى الخبراء لتحديد الصفات البدنية التي تتناسب مع المرحلة السنية قيد البحث وكذلك اهم الاختبارات التي تقيسها. وكانت أهم نتائج البحث التي توصل إليها الباحثان هي: استراتيجية التدريس المصغر له تأثيراً واضحاً على تعلم المهارات الأساسية لكرة السلة قيد البحث والتحصيل المعرفي للطالبات. وكانت اهم التوصيات: إدراج استراتيجية التدريس المصغر ضمن مقررات طرق تدريس الألعاب الرياضية ومختلف المواد الدراسية في المدارس.
The current research aims to the research aims to identify "the impact of the use of micro-teaching on learning some basketball skills for first-year high school students from the secondary level." The researchers used the experimental approach, and the research sample included (50) students who were divided into two equal and equal groups chosen randomly from among high school girls girls in Safaga in the Red Sea 2018/2019, and the most important tools of the expert opinion survey form to determine the physical characteristics that are appropriate to the stage Sunni is under investigation, as well as the most important tests you measure. The most important research findings that the researchers reached are: the strategy of mini teaching has a clear impact on learning the basic skills of basketball under investigation and the achievement of students' knowledge. And I was the most important recommendations: the inclusion of a strategy of mini-teaching among the decisions of the methods of teaching sports and various subjects in schools.
|