| LEADER |
04170nam a2200313 4500 |
| 001 |
1527659 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 605518
|a الصرايرة، إنصاف محمد سالم
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الضبط الاجتماعي وأثره في الحد من الانحراف السلوكي لدى طلبة البكالوريوس في جامعة مؤتة
|
| 246 |
|
|
|a Social Control and Its Impact on Reducing Behavioral Deviation Among Undergraduate Students at Mutah University
|
| 260 |
|
|
|a مؤتة
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 143
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة مؤتة
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 0549
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على الضبط الاجتماعي وأثره في الحد من الانحراف السلوكي لدى طلبة البكالوريوس في جامعة مؤتة. ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير استبانة لغرض جمع البيانات، وتكونت عينة الدراسة من (867) مبحوثا تم اختيارهم بالعينة العشوائية، وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي والمسح الاجتماعي بالعينة لجمع بيانات الدراسة. واستخدمت الرزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS.22.1) لتحليل بيانات الاستبانة، وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج كان من أبرزها: أن أساليب الضبط الاجتماعي (الضبط الديني، الضبط بالأنظمة والقوانين، الضبط الاجتماعي، الضبط بوسائل الإعلام، الضبط الإرشادي) وأثرها في الحد من الانحراف السلوكي لدى طلبة البكالوريوس جاءت بدرجة مرتفعة، وجود فروق ذات دلالة إحصائية لمجالي (الضبط بالأنظمة والقوانين والضبط الديني) تعزى للنوع الاجتماعي وكانت الفروق لصالح الذكور، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية لمجالي (الضبط بالأنظمة والقوانين والضبط الديني) تعزى للكلية وكانت الفروق لصالح طلبة الكليات العلمية وأن أفضل أساليب الضبط الاجتماعي من وجهة نظر عينة الدراسة تمثلت في الالتزام بالقوانين والأنظمة الجامعية والالتزام بالتشريعات والتعاليم الدينية ووضع أجهزة كاميرات في الأماكن الحساسة في الجامعة، وأخيرا أبرزت هذه الدراسة بعض التوصيات كان من أهمها: الاهتمام بالأنشطة الطلابية المتنوعة التي تلبي رغبات الطلبة التي تعمل على الانضباط الاجتماعي من خلال تهيئة الجو النفسي والاجتماعي للطلبة بما يشعرهم بالود، والتعاطف، والألفة عن طريق الوعي بمهارات التواصل الاجتماعي.
|
| 653 |
|
|
|a التنشئة الاجتماعية
|a الضبط الاجتماعي
|a التوعية الأسرية
|a الانحراف السلوكي
|a الجامعات الأردنية
|a طلبة الجامعات
|
| 700 |
|
|
|a الصرايرة، ولاء عبدالفتاح محمود
|g Al-Sarirah, Walaa Abdel Fattah Mahmoud
|e مشرف
|9 407996
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0549-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0549-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0549-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0549-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0549-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0549-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0549-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0549-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0549-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1127829
|d 1127829
|
