يجب تسجيل الدخول أولا
تضمين مادة تاريخ السودان المعاصر في منهج المرحلة الثانوية : الأهمية و الصعوبات و الكيفية
| المصدر: | دراسات تربوية |
|---|---|
| الناشر: | المركز القومي للمناهج والبحث التربوي |
| المؤلف الرئيسي: | قشي، معاوية السر علي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 5, ع 10 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السودان |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 124 - 134 |
| ISSN: |
1858-6082 |
| رقم MD: | 112797 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
27
| ISSN: |
1858-6082 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقويم منهج التاريخ في المرحلة الثانوية
بواسطة: طه، محمد الأمين الشريف منشور: (2006) -
دور مقررات تاريخ السودان الحديث في تحقيق الأهداف التربوية بالمرحلة الثانوية
بواسطة: جبريل، يحيى الصاوي أحمد منشور: (1999) -
المنهج العلمي لأبناء السودانيين بالدول غير الناطقة بالعربية وكيفية تطبيقه
بواسطة: قشي، معاوية السر علي منشور: (2016) -
تقويم امتحان التاريخ في الشهادة الثانوية للعام 2013 م
بواسطة: قشي، معاوية السر علي منشور: (2014) -
تطوير منهج التاريخ بالمرحلة الثانوية العامة على ضوء متطلبات الثقافة التاريخية
بواسطة: عبدالرازق، صلاح عبدالسميع منشور: (2000)
