| LEADER |
04317nam a2200325 4500 |
| 001 |
1527743 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 417984
|a النعيمات، محمود هارون حمد
|g Alnaimat, Mahmud H.
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية برنامج ارشادي لتنمية مستوى السعادة ومهارات الاتصال والتواصل لدى الأيتام في قرى الأطفال Sos الأردنية
|
| 246 |
|
|
|a Effectiveness of A Counseling Program to Develop the Level of Happiness and Communication Skills of Orphans in Jordanian Sos Village
|
| 260 |
|
|
|a مؤتة
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 167
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة مؤتة
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 0624
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة التعرف إلى فاعلية برامج إرادي لتنمية مستوى السعادة ومهارات الاتصال والتواصل لدى الأيتام في قرى الأطفال (SOS) الأردنية في محافظة العقبة، تكونت عينة الدراسة من (30) ذكرا من الأيتام في قرى الأطفال (SOS) الأردنية، موزعين على مجموعتين بالتساوي: مجموعة تجريبية تضم (15) يتيما ومجموعة ضابطة تضم (15) يتيما، تم توزيعهم بالطريقة العشوائية، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير مقياس السعادة، ومقياس مهارات الاتصال والتواصل، وتم التأكد من الخصائص السيكومترية لهما، وتم بناء برنامج إرشادي مستندا إلى النظرية الانتقائية، والذي طبق على أفراد المجموعة التجريبية، في حين لم يتعرض أفراد المجموعة الضابطة إلى المعالجة. أظهرت النتائج أن مستوى السعادة ومهارات الاتصال والتواصل لدى الأيتام في قرى الأطفال (SOS) الأردنية في محافظة العقبة كانت متوسطة، كما أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات أفراد المجموعتين الضابطة والتجريبية على مقياس السعادة، ومقياس مهارات الاتصال والتواصل في القياس البعدي لصالح أفراد المجموعة التجريبية، وتوصلت نتائج الدراسة أيضا إلى عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات أفراد المجموعة التجريبية على مقياس السعادة، ومقياس مهارات الاتصال والتواصل بين القياسين البعدي والتتبعي، مما يشير إلى استمرار أثر للبرنامج الإرشادي في تنمية مستوى السعادة ومهارات الاتصال والتواصل لدى الأيتام في قرى الأطفال (SOS) الأردنية. وخلصت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات أهمها: الاهتمام بالرعاية اللاحقة للأيتام المقيمين في قرى الأطفال SOS بهدف إعادة تأهيلهم نفسيا واجتماعيا.
|
| 653 |
|
|
|a البرامج الإرشادية
|a الاتزان النفسي
|a مستوى السعادة
|a النظرية الانتقائية
|a مهارات الاتصال والاتصال
|a الأطفال الأيتام
|a الأردن
|
| 700 |
|
|
|a عربيات، أحمد عبدالحليم
|g Arabiyat, Ahmad Abdualhalim
|e مشرف
|9 273272
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0624-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0624-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0624-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0624-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0624-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0624-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0624-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0624-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0624-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0624-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1128411
|d 1128411
|
