ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مدى مساهمة نمط التفكير السلبي في التنبؤ بمستوى تقدير الذات والميل للطمأنينة النفسية لدى عينة من الموهوبين في مدارس محافظة الكرك

العنوان بلغة أخرى: The Extent to Which Negative Thinking Contributes to Predicting the Level of Self-Esteem and the Psychological Tranquility among A Sample of the Talented in the Schools of Karak Governorate
المؤلف الرئيسي: النوايسة، نسرين محمد فلاح (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الزغاليل، أحمد سليمان عبدالقادر (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2020
موقع: مؤتة
الصفحات: 1 - 123
رقم MD: 1128466
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة مؤتة
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

403

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة مدى مساهمة نمط التفكير السلبي في التنبؤ بمستوى تقدير الذات، والميل للطمأنينة النفسية لدى عينة من الموهوبين في مدارس محافظة الكرك، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي التنبؤي، تكونت عينة الدراسة من (83) طالبا وطالبة من طلبة مدرسة الملك عبد الله الثاني للتميز، وتراوحت أعمارهم ما بين (15-17) عاما، تم استخدام مقياس التفكير السلبي، ومقياس تقدير الذات، ومقياس الطمأنينة النفسية. أشارت النتائج أن مستوى نمط التفكير السلبي جاء متوسطا، وأن مستوى تقدير الذات جاء مرتفعا، وأن مستوى الميل للطمأنينة النفسية جاء مرتفعا. كما أشارت النتائج إن التفكير السلبي يفسر ما نسبته (4.62%) من الطمأنينة النفسية، و(4.43%) من تقدير الذات، وأن القدرة التنبوئية لنمط التفكير السلبي بكل من تقدير الذات والطمأنينة النفسية لا تختلف باختلاف الجنس، كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في نمط التفكير السلبي لصالح الإناث، أي أن الذكور أقل سلبية في التفكير، وأشارت كذلك إلى وجود فروق في تقدير الذات لصالح الذكور، وأشارت كذلك إلى وجود فروق في الطمأنينة النفسية لصالح الذكور. وقد خرجت الدراسة بعدد من التوصيات أهمها: توجيه المرشدين للعمل على خفض التفكير السلبي مما ينعكس على الطمأنينة وتقدير الذات من خلال برامج عملية.