| LEADER |
03712nam a2200253 4500 |
| 001 |
1871425 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السودان
|
| 100 |
|
|
|9 364340
|a محمد، عبد البارئ محمد عمر
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a مواقف بعض النحاة من القراءات القرآنية:
|b دراسة استقرائية وصفية تحليلية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عبد اللطيف الحمد التكنولوجية
|c 2018
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 9 - 20
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يعد علم القراءات علما لا غنى لكل لغوي عنه، وذلك لأنه ينبغي أن تكون القراءات هي الأصل في السماع الذي يعتمد عليه في قواعد النحو العربي, ولتعدد هذه القراءات فوائد وأحكام منها التيسير على الناس بان يقرا كل أنسان بما جرى عليه لسانه واعتاده، لقد بين الباحث في هذا البحث الموسوم بمواقف بعض النحاة من القراءات القرآنية اهم مصطلحات علم القراءات وأنواعها وحدودها وأهميتها ومواقف بعض النحاة والمفسرين، وما يترتب على مواقفهم من نتائج وأراء تفسيرية ونحوية, وتناول الباحث كذلك أراء النحويين في الاحتجاج بالقراءات الشاذة الخارجة عن قراءة القراء السبع وأيضا اثر القراءات في نوع الكلمة وإعرابها في الجمل الاسمية والفعلية, اتبع الباحث المنهج الاستقرائي التحليلي باعتباره الأنسب لهذا البحث والمحقق للأهداف التي رسمت له ومنه الإشارة إلي ما قاله المفسرون والنحويون في اثر القراءات في القضايا النحوية والصرفية.
|
| 520 |
|
|
|b Science readings are indispensable for any linguist, because it is the origin of hearing which depends upon the rules of Arabic grammar. There are many benefits and rules for multiplicity reading such as helping people to read according to their tongue habits, in this study, the researcher overcast most important Science readings types, borders, importance and positions of some grammarians and commentators and the results of their position from explanatory and grammatical results. Also the researcher trade the grammarian’s views in protest about anomalous readings beyond the seven readings readers, also their impact in words according to the nominal and actual expression. The researcher follow inductive analytical approach as the best for this study and achieving the goals that have painted to refer to what commentators and grammarians said in the effect of readings in the grammatical and morphological issues.
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a علوم القرآن
|a القراءات العشر
|a اختلافات القراءات
|a مواقف النحاة
|
| 692 |
|
|
|a القراءات
|a النحاة
|a القراءات الشاذة
|a الاحتجاج
|a القراءات السبعة
|b Readings
|b Grammarians
|b Anomalous Readings
|b Protest
|b Seven Readings
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 001
|e Merowe University of Technology - Abdulatif Alhamad Journal
|l 002
|m ع2
|o 2235
|s مجلة جامعة مروي التكنولوجية - عبد اللطيف الحمد
|v 000
|x 1858-8522
|
| 856 |
|
|
|u 2235-000-002-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1128614
|d 1128614
|
