يجب تسجيل الدخول أولا
درجة استخدام الطلبة الجامعيين لمواقع التواصل الاجتماعي في إنجاز أبحاثهم: دراسة ميدانية على طلبة الدراسات العليا في كلية التربية بجامعة البعث
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree to Which University Students Use Social Media to Complete Their Research: Field Study on Postgraduate Students in The College of Education at Al-Baath University |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة البعث - سلسلة الآداب والعلوم الانسانية |
| الناشر: | جامعة البعث |
| المؤلف الرئيسي: | الخشي، آلاء خليل (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | علي، أحمد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج42, ع27 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| التاريخ الهجري: | 1441 |
| الصفحات: | 39 - 67 |
| ISSN: |
1022-467X |
| رقم MD: | 1128966 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مواقع التواصل الاجتماعي | طلاب الدراسات العليا | البحث التربوي | Social Media | Graduate Students | Educational Research
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
هدف هذا البحث إلى التعرف على درجة استخدام طلاب الدراسات العليا في كلية التربية جامعة البعث لمواقع التواصل الاجتماعي من أجل إنجاز أبحاثهم ودراساتهم كدراسة ميدانية، ولتحقيق هذا الهدف تم بناء استبانة مكونة من أثني عشر سؤال أعدتها الباحثة لمعرفة درجة تلبية مواقع التواصل الاجتماعي بمختلف أنواعها لحاجات طلاب الدراسات العليا في الكلية وتم استخدام مقياس ليكرت الثلاثي والمنهج الوصفي حيث بلغ عدد طلاب الدراسات العليا بكلية التربية الأولى بجامعة البعث 740 طالب وطالبة وتم اختيار عينة عشوائية نسبتها 7% أي 61 طالب وطالبة 28 دكتوراه و33 ماجستير، وخلصت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها أن أكثر مواقع التواصل الاجتماعي استخداما من قبل طلاب الدراسات العليا هو جوجل بلاس لدرجة إثرائه بموضوعات أكثر تنوعا وتخصصا وقريبة من تخصصاتهم وأبحاثهم التي يقومون بإجرائها وبأشكال وأوعية ومصادر متنوعة وفي المرتبة الثانية موقع الفيسبوك كونه يجمع بين أهداف متنوعة كالتسلية والتقارب الاجتماعي والتعلم ومن السهولة التواصل عالميا مع أشخاص محددين، ومن التأثيرات الإيجابية لاستخدام مواقع التواصل الاجتماعي من قبل طلاب الدراسات العليا في كلية التربية جامعة البعث أنها تتيح إمكانية النقاش في موضوعات محددة وبمختلف أنواعها الثقافية والدولية الصحفية والعلمية من خلال ندوات علمية متاحة محليا أو علميا ودور في التبادل الثقافي والحضاري من خلال إمكانية الاتصال بباحثين مختصين عبر العالم والوصول لآخر المستجدات والتجارب في موضوعات متخصصة وتعنيهم، والاشتراك في المجلات الإلكترونية المحكمة محليا أو عالميا عبر البريد الإلكتروني وبشكل فوري. This study aimed to identify the degree to which postgraduate students at the College of Education at Al-Baath University use social media to complete their research and studies as a field study, and to achieve this goal a questionnaire consisting of twelve questions prepared by the researcher was built to find out the degree to which social media of various types meet the needs of students Postgraduate studies in the college and the triple Likert scale and descriptive curriculum were used, as the number of graduate students in the Faculty of First Education at Al- Baath University reached 740 students, and a random sample of 7% was chosen, i.e. 61 male and female students, 28 PhDs and 33 Masters The study concluded with a set of results, the most important of which is that the most used social networking site by graduate students is Google Plus because of the extent to which it is enriched with more diverse and specialized topics close to their specialties and research that they conduct and in various forms, vessels and sources, and in the second place is Facebook because it combines various goals such as entertainment and social convergence And learning and it is easy to communicate globally with specific people One of the positive effects of the use of social media by postgraduate students at the College of Education at Al-Baath University is that it allows discussion on specific topics and their various cultural, international, journalistic and scientific types through scientific seminars available locally or scientifically and a role in cultural and civilizational exchange through the possibility of contacting researchers Specialists across the world and access to the latest developments and experiences in specialized topics that concern them, and to subscribe to electronic journals, locally or internationally, via e-mail and immediately. |
|---|---|
| ISSN: |
1022-467X |
عناصر مشابهة
-
واقع استخدام طلبة كلية التربية بجامعة البعث لمواقع التواصل الاجتماعي في العملية التعليمية التعلمية
بواسطة: مندو، راما منشور: (2018) -
درجة استخدام المعلمين الملتحقين ببرامج الدراسات العليا في كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية لمواقع التواصل الاجتماعي في التعليم ومعيقات استخدامها
بواسطة: الجوازنه، اعتصام راكز عبدالله منشور: (2016) -
استخدام الطلبة الجامعيين لموقع الفيسبوك كمصدر للأخبار: دراسة في ضوء نظرية تأثير الشخص الثالث: دراسة ميدانية على عينة من طلبة قسم علوم الإعلام والاتصال من جامعة قاصدي مرباح ورقلة خلال الفترة الزمنية فيفري - أفريل 2018
بواسطة: خنقاوي، سلمى منشور: (2018) -
مدى استخدام الطلبة الجامعيين لشبكات التواصل الاجتماعي وآثرها في تحصيلهم الأكاديمي: دراسة ميدانية لدى عينة من طلبة كلية التربية قسم تربية الطفل
بواسطة: كحيلة، مرح عبدالحميد منشور: (2020) -
أثر استخدام مواقع التواصل الاجتماعي على التوافق الشخصي والاجتماعي عند الشباب: دراسة على عينة من طلاب جامعة البعث
بواسطة: الجهنى، فاديا منشور: (2017)
