درجة استخدام المعلمين الملتحقين ببرامج الدراسات العليا في كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية لمواقع التواصل الاجتماعي في التعليم ومعيقات استخدامها
| العنوان بلغة أخرى: |
The Extent to which Teachers Enrolled in Graduate Programs at the University of Jordan in the Faculty of Educational Sciences Implement Social Media in Teaching and its Obstacles |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الجوازنه، اعتصام راكز عبدالله (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الشوا، هلا محمد حسين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 67 |
| رقم MD: | 1132207 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
26
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى درجة استخدام المعلمين الملتحقين ببرامج الدراسات العليا في كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية لمواقع التواصل الاجتماعي في التعليم، ومعيقات استخدامها، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير مقياس لهذه الغاية، وبطاقة ملاحظة وتم التأكد من صدقهما وثباتهما. وتكونت عينة الدراسة من (200) معلم ومعلمة من الملتحقين ببرامج الدراسات العليا في كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية، وبعد جمع البيانات وتحليلها أظهرت النتائج أن المتوسطات الحسابية لدرجة استخدام المعلمين لمواقع التواصل الاجتماعي جاءت بدرجة متوسطة، وأن المتوسطات الحسابية لمجال معيقات استخدام مواقع التواصل الاجتماعي جاءت بدرجة متوسطة، كما أشارت لعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الخبرة ودرجة استخدام الحاسوب، ووجدت فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الجنس ولصالح الإناث، وخرجت الدراسة بمجموعة من التوصيات أبرزها العمل على تحسين البنية التحتية للمدارس من خلال بناء الشبكات وتوفير أجهزة الحاسوب اللازمة لتفعيل دور مواقع التواصل الاجتماعي. |
|---|
عناصر مشابهة
-
واقع استخدام شبكات التواصل الاجتماعي في مشاركة المعرفة لدى طلبة الدراسات العليا في كلية العلوم التربوية بالجامعة الأردنية من وجهة نظرهم واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: الخشمان، ميسون قاسم عبدالسلام منشور: (2022) -
درجة استخدام طلبة كلية العلوم التربوية فى الجامعة الأردنية لشبكات التواصل الاجتماعي فى العملية التعليمية وعلاقتها بالتفكير الإبداعي
بواسطة: الصرايرة، خالد أحمد سلامة منشور: (2019) -
درجة استخدام الطلبة الجامعيين لمواقع التواصل الاجتماعي في إنجاز أبحاثهم: دراسة ميدانية على طلبة الدراسات العليا في كلية التربية بجامعة البعث
بواسطة: الخشي، آلاء خليل منشور: (2020) -
درجة استخدام المعلمين لمواقع التواصل الاجتماعي ومعوقات استخدامها في العملية التعليمية التعلمية في لواء الجامعة
بواسطة: النصراوين، معين سلمان سليم منشور: (2018) -
نمط حشد المصادر الإلكترونية "تنافسي/ تشاركي/ هجين" باستخدام منصات التواصل الاجتماعي وأثره على تنمية مهارات البحث العلمي لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية جامعة أم القرى
بواسطة: حسن، نبيل السيد محمد منشور: (2021)
