ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الحلى المصرية بين التراث والمعاصرة

المصدر: مجلة حوار جنوب - جنوب
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: المنسى، منصور إبراهيم عبدالهادى (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سعيد، مريام منصور مهنى (م. مشارك) , محمود، هبة عاطف جلال (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع10
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يناير
الصفحات: 38 - 55
ISSN: 2535-2229
رقم MD: 1129234
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

156

حفظ في:
LEADER 05138nam a22002537a 4500
001 1872087
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 528727  |a المنسى، منصور إبراهيم عبدالهادى  |e مؤلف 
245 |a الحلى المصرية بين التراث والمعاصرة 
260 |b جامعة أسيوط - كلية التربية النوعية  |c 2021  |g يناير 
300 |a 38 - 55 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a 1. التراث الحضاري من حولنا له عظيم الأثر في تكوين هويتنا وشخصيتنا القومية فهو مؤثر طبيعي على سلوكياتنا بما له من آثار واضحة على إنتاجنا وإبداعنا الفني. 2. تأثر فن الحلي بالتطور الحادث مع مرور العصور التاريخية، واختلاف مفاهيمها، فانطبع ذلك علي شكل المنتجات. 3. بدأت بعض الحركات الفنية الحديثة تغزو عالم الفن عامة، وعالم الحلي خاصة ومن أهم الأمثلة على ذلك اتجاه الأرت ديكو والأرت نوفو. 4. استوحي في كثير من صياغات فن الحلى أشكال من الفن المصري القديم والفن الإسلامي والفن القبطي فاصطبغت بمفاهيم العصر الذي ولدت فيه. 5. يعتبر الحلى من بين الوسائل التي استخدمها الإنسان منذ أقدم العصور ويتزين بها، حيث تنوعت في أشكالها وخاماتها وفقاً لطبيعة الموقف والمناسبة التي كانت تلبس من أجلها٠ 6. ارتبط استخدام الحلى بمشاعر الإنسان انفعالاته اتجاه الفرح والحزن، الموت والخوف. 7. لم يقف استلهام الفانين عند تراث فني معين، بل تعددت الطرز والأنماط واختلفت المعالجات الفنية والتقنية لكلاً منها. 8. فنون التراث لها حضور مميز في صياغات الحلى المعدني المعاصر للفني المصري القديم والفن القبطي والفن الإسلامي بمصر محور البحث الحالي. 9. جميع الظواهر الإبداعية لم تأت من فراغ بل لها جذور حضارية فهى إضافة جادة وصريحة وأصيلة في ذلك البناء الحضاري المتتابع. 10. يعتبر التراث أحد المصادر الهامة التي يستند إليها الفنان للتأكيد على فكره ومفاهيمه في إبداعه للأعمال. 
520 |b 1- Our cultural heritage has a great impact on the formation of our national identity and personality, as it is a natural influence on our behavior, with its clear effects on our production and artistic creativity. 2- The art of jewelry has been affected by that development that occurred with the passage of historical eras, and its different concepts. This was printed in the form of products. 3- Some modern artistic movements began to invade the world of art in general, and the world of jewelry in particular. One of the most important examples of this is the Art Deco and Art Nouveau movements. 4- The innovations of jewelry that preceded it at times, and revolted against everything that is old at other times. 5- Ornaments are among the means that humans have used since ancient times to adorn them. Ornaments varied in shapes and raw material according to the nature of the situation and the occasion for which it was worn. 6- It was also associated with human feelings and emotions towards joy, sadness, death, and fear. 7- The inspiration of the artists did not stop at a specific artistic heritage. Rather, there were many styles, and the artistic and technical treatments differed for each of them. 8- The heritage arts that had a distinctive presence in the formulations of contemporary metal jewelry, ancient Egyptian art, Coptic art and Islamic art in Egypt (the focus of current research). 9- All creative phenomena did not exist from a vacuum but rather have civilizational roots, as they represent a serious, explicit and original addition to that successive civilization. 10- The heritage is considered one of the important sources on which the artist relies to emphasize his ideas and concepts in his creativity of his works. 
653 |a المشغولات المعدنية  |a الحلى المعدنية  |a تصميم الحلي  |a التراث المصري  |a الهوية المصرية 
700 |9 606309  |a سعيد، مريام منصور مهنى  |e م. مشارك 
700 |a محمود، هبة عاطف جلال  |q Jalal, Hebah Atef  |e م. مشارك  |9 540103 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |e South South Dialogue  |f ḥiwār : ğanūb-ğanūb  |l 010  |m ع10  |o 1959  |s مجلة حوار جنوب - جنوب  |v 000  |x 2535-2229 
856 |u 1959-000-010-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1129234  |d 1129234