ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الخامة والتقنية في الفن الحديث ودورها في مجال أشغال المعادن

المصدر: مجلة حوار جنوب - جنوب
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: محمد، محمد جلال علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عمر، مصطفى أحمد (م. مشارك) , محمود، هبة عاطف جلال (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع10
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يناير
الصفحات: 56 - 82
ISSN: 2535-2229
رقم MD: 1129238
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

194

حفظ في:
LEADER 04950nam a22002537a 4500
001 1872088
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a محمد، محمد جلال علي  |e مؤلف  |9 542826 
245 |a الخامة والتقنية في الفن الحديث ودورها في مجال أشغال المعادن 
260 |b جامعة أسيوط - كلية التربية النوعية  |c 2021  |g يناير 
300 |a 56 - 82 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a * كان لتعاقب العصور مظاهر متعددة تميزها عن غيرها فى تنوع الزخارف نتيجة تنوعها الفكري والثقافي. * الخامة والشكل والتعبير جوهر الفكرة الفنية وتظهرها المعالجات والتقنيات التي يستخدمها الفنان. * يعتمد التكوين على كيفية صياغة هذه العناصر والتي تتوقف على قدرة الفنان في تقدير دور كل عنصر منها. * تتجلى قدرة الفنان المبدع وخبرته في التعرف على خواص الخامات المختلفة وفهم الإمكانات التشكيلية لكل منها. * الفن المصري الحديث زاخر بالقيم الجمالية والتعبيرية وتظهرها قدرات الفنان بتوظيف التقنيات المختلفة. * الكشف عن القيم الجمالية الناتجة من علاقة الخامة بالتقنية. * توظيف الإمكانات التشكيلية للخامة والتقنية في عمل مشغولة معدنية مستلهمة من الفن المصري الحديث. * القاء المزيد من الضوء على جماليات الفن المصري الحديث من فترة الرواد حتى الآن للإفادة منها. * التأكيد على اندماج مجالات الفنون للارتقاء بالمستوي الجمالي والمضمون التعبيري للمشغولة المعدنية. * الطبيعة هي المصدر الأول الذي استمد منه الإنسان في انتاجه الفني. * استجابة الخامة للاتجاهات الفنية الحديثة لا يقتصر على طبيعة الخامة. * ان الخامة من أهم المصادر الإبداعية التي تلهم الفنان بتشكيلها لقطع فنية متميزة. * الاهتمام بماديه العمل التشكيلي في تطويع الخامات والتقنيات والأساليب التشكيلية يعطي للتصميم التوافق والتوازن. 
520 |b * The succession of the ages had multiple manifestations that distinguished them from others in the diversity of decorations due to their intellectual and cultural diversity. * Material, form and expression are the essence of the artistic idea and are demonstrated by the treatments and techniques used by the artist. * The composition depends on how these elements are formulated, which depends on the artist's ability to appreciate the role of each component. * The creative artist's ability and experience is reflected in identifying the properties of different materials and understanding the plastic potentials of each. * Modern Egyptian art is rich in aesthetic and expressive values, and the artist's abilities demonstrate this by employing various techniques. * Disclosure of the aesthetic values resulting from the raw relationship with technology. * Employing the plastic capabilities of the raw material and technology in metalwork, inspired by modern Egyptian art. * Shed more light on the aesthetics of modern Egyptian art from the pioneer period until now to benefit from it. * Emphasis on the merging of the fields of arts to upgrade the aesthetic level and expressive content of the metalwork. * Nature is the first source from which man derives his art. * The raw response to modern artistic trends is not limited to the nature of the material. * The material is one of the most important creative sources that inspire the artist to create distinguished pieces of art. * The interest in the materiality of plastic work in the adaptation of materials, techniques and plastic methods gives the design harmony and balance. 
653 |a أشغال المعادن  |a المشغولات المعدنية  |a الخامات الفنية  |a التقنيات التشكيلية  |a الفن المصري الحديث 
700 |9 606312  |a عمر، مصطفى أحمد  |e م. مشارك 
700 |a محمود، هبة عاطف جلال  |q Jalal, Hebah Atef  |e م. مشارك  |9 540103 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |e South South Dialogue  |f ḥiwār : ğanūb-ğanūb  |l 010  |m ع10  |o 1959  |s مجلة حوار جنوب - جنوب  |v 000  |x 2535-2229 
856 |u 1959-000-010-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1129238  |d 1129238