ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







ما وراء المزاج وعلاقته بمركز التحكم واتخاذ القرار وسنوات الخبرة لدى عينة من مدراء المدارس

المصدر: مجلة كلية التربية بالزقازيق
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الشويقي، أبو زيد سعيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Showiky, Abo Zaid Saied
المجلد/العدد: ع 59
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2008
الشهر: إبريل
الصفحات: 321 - 365
رقم MD: 112943
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

217

حفظ في:
LEADER 03992nam a22002057a 4500
001 0484807
044 |b مصر 
100 |a الشويقي، أبو زيد سعيد  |g Showiky, Abo Zaid Saied  |e مؤلف  |9 130314 
245 |a ما وراء المزاج وعلاقته بمركز التحكم واتخاذ القرار وسنوات الخبرة لدى عينة من مدراء المدارس  
260 |b جامعة الزقازيق - كلية التربية  |c 2008  |g إبريل 
300 |a 321 - 365  
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a هدف البحث إلى الكشف عن تأثير كل من: سنوات الخبرة (خمس سنوات فأقل، وأكثر من خمس سنوات)، المرحلة التعليمية (ابتدائي، ثانوي)، والتفاعل بينهما على درجات مدراء المدارس في ما وراء المزاج. وكذلك الكشف عن طبيعة العلاقة بين ما وراء المزاج وكل من: مركز التحكم واتخاذ القرار. لدي عينة قوامها 144 مديراً من مدراء المدارس بمنطقة عسير بالمملكة العربية السعودية، تراوحت أعمارهم ما بين 25-53 سنة، بمتوسط مقداره 38,6 سنة، وانحراف معياري مقداره 4,6 سنة. وباستخدام تحليل التباين ثنائي الاتجاه ومعاملات الارتباط، توصلت الدراسة إلى ما يأتي: 1- وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى 0,01 بين درجات مدراء المدارس في مقياس ما وراء المزاج (المقاييس الفرعية، والدرجة الكلية)، ترجع لسنوات الخبرة (خمس سنوات فأقل، أكثر من خمس سنوات)، لصالح سنوات الخبرة خمس فأكثر. 2- عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات مدراء المدارس الابتدائية والثانوية في مقياس ما وراء المزاج (المقاييس الفرعية، والدرجة الكلية). 3- تأثير سنوات الخبرة (خمس سنوات فأقل، أكثر من خمس سنوات) على درجات مدراء المدارس في مقياس ما وراء المزاج (المقاييس الفرعية، والدرجة الكلية)، لا يختلف جوهريا باختلاف المرحلة التعليمية (الابتدائية، والثانوية). 4- وجود معاملات ارتباط سالبة ودالة إحصائيا (عند مستوي 0,01) بين درجات مدراء المدارس في مقياس مركز التحكم ودرجاتهم في مقياس ما وراء المزاج (المقاييس الفرعية، الدرجة الكلية). 5- وجود معاملات ارتباط موجبة ودالة إحصائيا (عند مستوي 0,01) بين درجات مدراء المدارس في مقياس اتخاذ القرار ودرجاتهم في مقياس ما وراء المزاج (المقاييس الفرعية، الدرجة الكلية)، ما عدا مقياسين فرعيين (الاحتفاظ بالمشاعر، كبح المشاعر) فكانت معاملات الارتباط موجبة وغير دالة إحصائياً. 
555 |a 653282  |a 714637  |a 716907  |a 816321  |a 752096 
653 |a المزاج  |a الإدارة المدرسية   |a مديرو المدارس   |a الخبرة العملية  |a اتخاذ القرارات   |a الاضطرابات النفسية   |a عسير   |a السعودية   |a مركز التحكم  |a الفروق الفردية   |a الذكاء   |a الانفعالات   |a ما وراء المزاج 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 006  |e Journal of the Faculty of Education  |l 059  |m ع 59  |o 0547  |s مجلة كلية التربية بالزقازيق  |v 000 
856 |u 0547-000-059-006.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 112943  |d 112943