ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مصر والإدارة الناجحة للأزمة: ازدهار التعليم بعد كورونا

المصدر: مجلة الطفولة والتنمية
الناشر: المجلس العربى للطفولة والتنمية
المؤلف الرئيسي: مسيل، محمود عطا محمد علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ali, Mahmoud Ata Mohammed
المجلد/العدد: ع39
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 209 - 214
ISSN: 1110-8681
رقم MD: 1129491
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

66

حفظ في:
المستخلص: سلطت الورقة الضوء على موقف مصر وإداراتها الناجحة لأزمة كورونا وازدهار التعليم بعدها. مشيرةً إلى أن الموقع الجغرافي لمصر قد لعب دورًا كبيرًا في انتقال الأوبئة إليها، لكونها نقطة التقاء رئيسة للتجارة الدولية أو للغزوات العسكرية، وكان الرئيس المصري عبد الفتاح السيسي من أكثر قادة العالم الذين اهتموا ببث الطمأنينة في نفوس المواطنين، وأن مصر قادرة على مواجهة تلك الأزمة، حيث قامت الحكومة المصرية باتخاذ حزمة من الإجراءات الوقائية للحد من انتشار العدوى في الجامعات والمدارس ومنها، تعطيل الدراسة في جميع المراحل وإلغاء امتحانات الفصل الدراسي الثاني وتكليف الطلاب بإعداد مشاريع بحثية، كما ناقش المجلس الأعلى للجامعات في (18-4-2020 م) مجموعة من القرارات منها، استكمال المناهج الدراسية بنظام التعليم عن بعد حتى يوم الخميس (30-4-2020 م)، وعقد اختبارات إلكترونية للمقررات الدراسة. كما استعرضت الورقة مجموعة من التوجيهات التي يجب مراعاتها سواء من المؤسسات التعليمية ذاتها أم من أولياء الأمور والطلاب، يمكن أن يسهم الالتزام بها في تهيئة الطلاب لاستقبال العام الدراسي الجديد في ظل فيروس كورونا المستجد بصورة أفضل. واختتمت الورقة بالإشارة إلى مجموعة النصائح للأسرة وأولياء الأمور بل والطلاب أنفسهم للالتزام بها لمساعدة الدولة لمواجهة أزمة كورونا. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 1110-8681