ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تحديات تواجه جودة تعلم أبنائنا في ظل كورونا وكيف نتغلب عليها

المصدر: مجلة الطفولة والتنمية
الناشر: المجلس العربى للطفولة والتنمية
المؤلف الرئيسي: النشار، سحر محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع39
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 229 - 234
ISSN: 1110-8681
رقم MD: 1129510
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

26

حفظ في:
LEADER 02349nam a22002057a 4500
001 1872358
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 606462  |a النشار، سحر محمد  |e مؤلف 
245 |a تحديات تواجه جودة تعلم أبنائنا في ظل كورونا وكيف نتغلب عليها 
260 |b المجلس العربى للطفولة والتنمية  |c 2020 
300 |a 229 - 234 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان تحديات تواجه جودة تعلم أبنائنا في ظل كورونا وكيفية التغلب عليها. أشار المقال إلى تأثر المثلث التعليمي بجوانبه كافة من طلاب ومعلمين ومؤسسات تقديم الخدمة التعليمية بانتشار وباء كورونا. وتناول المقال الموضوع في فقرتين، وعرضت الفقرة الأولى التحديات التي يجب أخذها في الاعتبار لضمان جودة التعلم لأبنائنا ومنها التحديات الاجتماعية والثقافية وتحديات البنية التحتية والأمية الرقمية لسلامة بيئة التعلم وتحديات اقتصادية. وتناولت الفقرة الثانية عرض لبعض المقترحات للتغلب على التحديات السابقة ومنها ضمان وتعزيز التهوية الجيدة وضمان توفير المعدات المختلفة لحماية الطلاب والمعلمين في حالات التجمع وإعادة فتح الفصول تدريجياً وضمان جاهزية التباعد الاجتماعي داخل المؤسسات التعليمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a التعليم  |a جودة التعليم  |a التحديات التعليمية  |a المؤسسات التعليمية  |a فيروس كورونا (كوفيد-19) 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 021  |e Childhood & Development Periodical  |f Mağallaẗ Al-Ṭufūlaẗ wa Al-Tanmiyaẗ  |l 039  |m ع39  |o 0165  |s مجلة الطفولة والتنمية  |v 000  |x 1110-8681 
856 |u 0165-000-039-021.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1129510  |d 1129510