| LEADER |
02806nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1872456 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 52673
|a أبادير، نبيل صموئيل
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a ثقافة التسامح والقبول الإنساني
|
| 260 |
|
|
|b المجلس العربى للطفولة والتنمية
|c 2021
|g شتاء
|
| 300 |
|
|
|a 87 - 90
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشفت الورقة عن ثقافة التسامح والقبول الإنساني. فثقافة التسامح هي تلك الثقافة التي تضبط علاقة الإنسان بنفسه وبعقائده وأفكاره، بحيث لا تصل إلى مستوي التعصب الأعمي الذي يقود صاحبه إلى القتل وممارسة التدمير باسم القيم بل وأحياناً باسم الدين، كما أصبح التسامح وقبول الأخر اليوم ليس فضيلة من الفضائل التي كان يحلم بها الأقدمون بالمدينة الفاضلة، ولكنه أصبح ضرورة ملحة إنسانية واجتماعية وثقافية وسياسية؛ حتى يستطيع الفرد أن يقف أمام أي مخاوف. وتطرقت الورقة إلى أن التسامح والقبول الإنساني أحد القيم الإنسانية المهمة، كما يرتبط التسامح باستعداد المرء لقبول وتحمل معتقدات وممارسات وعادات مختلفة. كما أشارت إلى أن لقيم التسامح والقبول الإنسان مبادئ جوهرية والتي تمثلت في الحكم بموضوعية، والعقلانية، والتسامح قناعة داخلية. وأختتمت الورقة بأهمية ثقافة التسامح، فالمواطنون الذين يسلكون بقيمة التسامح والقبول الإنساني تجاه الأخرين المختلفين في مجتمعاتهم، فإن ذلك يعاون على أن يسود الود والتعاطف والتماسك والسلام في المجتمع، كما يلعب الإعلام دوراً مهماً في نشر ثقافة التسامح وقبول الأخر، وذلك بإيصال صور غير متعصبة للأشخاص المختلفين. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
| 653 |
|
|
|a التسامح
|a قبول الآخر
|a القيم الإنسانية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 008
|e Childhood & Development Periodical
|f Mağallaẗ Al-Ṭufūlaẗ wa Al-Tanmiyaẗ
|l 040
|m ع40
|o 0165
|s مجلة الطفولة والتنمية
|v 000
|x 1110-8681
|
| 856 |
|
|
|u 0165-000-040-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1129606
|d 1129606
|
