فعالية استراتيجية التفكير الاستقرائي في تدريس التعميمات الهندسية على التحصيل المعرفي لطلاب الصف الأول المتوسط
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالزقازيق |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الشهري، ظافر بن فراج هزاع (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 61 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 249 - 283 |
| رقم MD: | 112969 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
تدريس الرياضيات
| التعليم المتوسط
| طلاب المدارس المتوسطة
| المناهج الدراسية
| الأهداف التعليمية
| التحصيل الدراسي
| طرق التدريس
| مهارات التفكير
| الوسائل التعليمية
| الاختبارات والمقاييس التربوية
| معلمو الرياضيات
| تدريس الهندسة
| تنمية المهارات
| السعودية
| استراتيجيات التعلم
| التفكير الاستقرائي
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
135
| البحث عن مساعدة: |
727126 |
|---|
عناصر مشابهة
-
التفاعل بين الأسلوب المعرفي لكل من المعلم والطالب وبعض استراتيجيات تدريس المفاهيم وأثره على اكتساب المفاهيم الهندسية واختزال القلق الهندسي لدى طلاب الصف الأول الإعدادي
بواسطة: الباز، عادل بن إبراهيم منشور: (1997) -
مهارات التفكير المنتج الرياضي السائدة بالمرحلة المتوسطة ومستوى اكتسابها لدى طلاب الصف الأول المتوسط
بواسطة: الشهري، ظافر بن فراج هزاع منشور: (2018) -
فاعلية التدريب المعرفي للأطفال في تحسين التفكير الاستقرائي والتحصيل والاتجاهات نحو الرياضيات لدى طالبات الصف الرابع الأساسي
بواسطة: محمد، نها محمود رشيد منشور: (2018) -
فاعلية برنامج التدريب المعرفي للأطفال لطالبات الصف الرابع في تحسين التفكير الاستقرائي لديهن
بواسطة: محمد، نها محمود رشيد منشور: (2019) -
فعالية استراتيجية مقترحة في تدريس الهندسة لتنمية مهارات البرهان الرياضي لدى تلميذات المرحلة المتوسطة
بواسطة: هلال، سامية حسنين عبدالرحمن منشور: (2007)
