| LEADER |
05619nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1873106 |
| 024 |
|
|
|3 10.33948/2110-000-005-004
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|9 554257
|a العقيل، صالح بن عبدالله
|e مؤلف
|g Al-Aqeel, Saleh bin Abdullah
|
| 245 |
|
|
|a جامعة المجمعة المستدامة "الواقع والرؤية":
|b دراسة تطبيقية على منسوبي الجامعة
|
| 246 |
|
|
|a Majmaah University and the Sustainable Development “Reality and Vision”:
|b An Applied Study on A Sample of the university’s Affiliation
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للدراسات الاجتماعية
|c 2020
|g سبتمبر
|m 1442
|
| 300 |
|
|
|a 96 - 130
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى تحليل دور جامعة المجمعة في تحقيق التنمية المستدامة بالمجتمع المحلي اجتماعياً واقتصادياً وثقافياً وخدمياً وعلمياً، وكذلك إبراز دور الجامعة في تنمية المجتمع المحلي من خلال زيادة أعداد السكان والمشاريع التنموية ومساهمتها في حل البطالة، بالإضافة إلى وضع تصور عملي لتطوير دورها في التنمية المستدامة بالمجتمعات المحلية المجاورة لها. وقد استخدم الباحث في هذه الدراسة المنهج المسحي باستخدام الاستبانة التي تم تطبيقها على (83) من العاملين بالجامعة، وكذلك المنهج السببي المقارن، والمنهج النوعي بأسلوب الجماعات المركزة، حيث عقدت (5) لقاءات مع أعضاء الهيئة الأكاديمية والإدارية وأصحاب الخبرات التربوية وممثلين عن القطاعات الاقتصادية والخدمية، والمسئولين بالدوائر والمؤسسات الحكومية والخاصة. وكانت أبرز نتائجها: • عملت الجامعة على زيادة السكان بمحافظة المجمعة -باعتبارها المجتمع المحلي للجامعة-بشكل أسهم في زيادة القطاعات الاقتصادية والمؤسسات العاملة بالقطاع التجاري والخدمي بشكل خاص، والتقليل من البطالة بالمجتمعات المجاورة للجامعة. • المستوى العام لدور الجامعة في تحقيق التنمية المحلية المستدامة مرتفع، وجاء دورها بتحقيق التنمية الثقافية المستدامة للسكان في المجتمعات المحلية المجاورة للجامعة بالترتيب الأول، يليها الاجتماعية، ثم الخدمية، ثم السياحية، ثم الاقتصادية، وأخيراً الصناعية. • أبرز الرؤى العملية تمثلت بضرورة التركيز على التنوع في التخصصات العلمية والإنسانية التي تدرسها الجامعة بما يتناسب مع حاجة السوق المحلي، وعلى تقييم كفاءة أعضاء هيئة التدريس بالجامعة على أساس نشاطاتهم وأعمالهم في خدمة المجتمع المحلي، وكفاءتهم بالتدريس والبحث العلمي.
|
| 520 |
|
|
|b The aim of this study was to analyze the role of the university in the sustainable development of the local community in the social, economic, cultural, services and scientific development; and to highlight its role through increasing population and developing projects and solving unemployment, along with sustaining the development of neighboring communities. A questionnaire has been applied on (83) university workers following the comparative causal approach, the qualitative approach of concentrated groups that have been done by conducting (5) meetings with faculty, administrative, educational members and experts and representatives of the economic and service sectors. Findings: • The university worked on increasing inhabitants in a way to increase working in the commercial sector and services particularly and reducing unemployment in the societies around the university. • The overall level in local development is high, cultural development role came first; followed by the following development aspects: social, services, tourism, economical then finally industrial development. • The need to focus on diversity in the scientific and humanitarian disciplines according to the need of the local market and focus on evaluating the efficiency of faculty members based on contribution to the local community and their efficiency in teaching and scientific research.
|
| 653 |
|
|
|a التنمية المحلية المستدامة
|a أعضاء هيئة التدريس
|a البحث العلمي
|a طرق البحث
|
| 692 |
|
|
|a جامعة المجمعة
|a التنمية
|a التنمية المستدامة
|a معوقات الالمحتوى المعرفي
|a ذوي الإعاقة السمعية
|b Majmaah University
|b Development
|b Sustainable Development.
|
| 773 |
|
|
|4 علم الإجتماع
|6 Sociology
|c 004
|e Saudi Social Studies Journal
|f majalat aldirasat alaijtimaeiat alsaeudiat
|l 005
|m ع5
|o 2110
|s مجلة الدراسات الاجتماعية السعودية
|v 000
|x 1658-8606
|
| 856 |
|
|
|u 2110-000-005-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1130037
|d 1130037
|
