ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تقرير عن تجربة التعليم عن بعد التي تم تطبيقها على برامج الدراسات العليا أثناء جائحة كورونا: كلية الإعلام - جامعة القاهرة

المصدر: مجلة اتحاد الجامعات العربية لبحوث الإعلام وتكنولوجيا الاتصال
الناشر: جمعية كليات الإعلام العربية
المؤلف الرئيسي: السمري، هبة الله بهجت (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالله، داليا محمد (م. مشارك), الأزرق، نرمين نبيل عبدالعزيز (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يونيه
الصفحات: 194 - 238
ISSN: 2356-9891
رقم MD: 1130070
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

54

حفظ في:
المستخلص: رصد التقرير تجربة التعليم عن بعد التي تم تطبيقها على برامج الدراسات العليا أثناء جائحة كورونا. أفتتح التقرير بالعنصر الأول السنة التمهيدية للماجستير. وجاء بـ استطلاع رأي الطلبة وأعضاء هيئة التدريس في تجربة التعليم عن بعد، وبدأ بخصائص عينة الطلبة، وعددهم (94) طالب وطالبة. وتمثلت عينة أعضاء التدريس والتي بلغ عددهم (30) عضوا. وبين العنصر الثاني تقييم تجربة التعليم عن بعد، واقتراحات الطلبة وأعضاء هيئة التدريس لتطوير تجربة التعليم عن بعد. وكشف العنصر الثالث عن اقتراحات أعضاء هيئة التدريس التي تؤكد على أهمية دعم البنية التكنولوجية للكلية من خلال عدة نقاط منها، إعداد محتوى المقررات بما يتناسب مع فكرة التعليم الالكتروني. وتناول العنصر الرابع الدبلومات المهنية، وكيفية الاستعداد لبدء التعلم عن بعد، وبدء المحاضرات التفاعلية بين القائمين بالتدريس والطلاب. وركز على التعامل مع تكليفات الطلاب، والمتابعة، وتقييم تجربة التعليم عن بعد. وأختتم التقرير بالإشارة إلى العنصر الخامس الماجستير المهني في علوم الإعلام بأسلوب التعلم الإلكتروني. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 2356-9891