LEADER |
03279nam a2200229 4500 |
001 |
1872989 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a السمري، هبة الله بهجت
|e مؤلف
|9 121636
|
245 |
|
|
|a تقرير عن تجربة التعليم عن بعد التي تم تطبيقها على برامج الدراسات العليا أثناء جائحة كورونا:
|b كلية الإعلام - جامعة القاهرة
|
260 |
|
|
|b جمعية كليات الإعلام العربية
|c 2020
|g يونيه
|
300 |
|
|
|a 194 - 238
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e رصد التقرير تجربة التعليم عن بعد التي تم تطبيقها على برامج الدراسات العليا أثناء جائحة كورونا. أفتتح التقرير بالعنصر الأول السنة التمهيدية للماجستير. وجاء بـ استطلاع رأي الطلبة وأعضاء هيئة التدريس في تجربة التعليم عن بعد، وبدأ بخصائص عينة الطلبة، وعددهم (94) طالب وطالبة. وتمثلت عينة أعضاء التدريس والتي بلغ عددهم (30) عضوا. وبين العنصر الثاني تقييم تجربة التعليم عن بعد، واقتراحات الطلبة وأعضاء هيئة التدريس لتطوير تجربة التعليم عن بعد. وكشف العنصر الثالث عن اقتراحات أعضاء هيئة التدريس التي تؤكد على أهمية دعم البنية التكنولوجية للكلية من خلال عدة نقاط منها، إعداد محتوى المقررات بما يتناسب مع فكرة التعليم الالكتروني. وتناول العنصر الرابع الدبلومات المهنية، وكيفية الاستعداد لبدء التعلم عن بعد، وبدء المحاضرات التفاعلية بين القائمين بالتدريس والطلاب. وركز على التعامل مع تكليفات الطلاب، والمتابعة، وتقييم تجربة التعليم عن بعد. وأختتم التقرير بالإشارة إلى العنصر الخامس الماجستير المهني في علوم الإعلام بأسلوب التعلم الإلكتروني. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a التعليم الإلكتروني
|a كلية الإعلام
|a جامعة القاهرة
|a فيروس كورونا "كوفيد-19"
|a التدابير الوقائية
|
700 |
|
|
|a عبدالله، داليا محمد
|q Abdullah, Dalia Mohammed
|e م. مشارك
|9 476948
|
773 |
|
|
|4 الاتصالات
|6 Communication
|c 006
|e Journal of the Union of Arab Universities for Media and Communication Technology Research
|f Maǧallaẗ Ittiḥād al-Ǧāmī’āt al-’arābiyyaẗ li-Buḥūṯ al-I’lām wa Tiknūlūǧiā al-itiṣāl
|l 004
|m ع4
|o 2082
|s مجلة اتحاد الجامعات العربية لبحوث الإعلام وتكنولوجيا الاتصال
|v 000
|x 2356-9891
|
700 |
|
|
|a الأزرق، نرمين نبيل عبدالعزيز
|g Alazrak, Nermeen Nabil
|e م. مشارك
|9 514718
|
856 |
|
|
|u 2082-000-004-006.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1130070
|d 1130070
|