ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







واقع استخدام المكتبات الرقمية من قبل طلبة الدراسات العليا في جامعة الشرق الأوسط

العنوان بلغة أخرى: The Reality of Using the Digital Libraries by Postgraduate Students at the Middle East University
المؤلف الرئيسي: العايد، ريم محمد اسماعيل (مؤلف)
مؤلفين آخرين: شتات، خالدة عبدالرحمن محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2020
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 81
رقم MD: 1130132
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الشرق الأوسط
الكلية: كلية العلوم التربوية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

265

حفظ في:
LEADER 03982nam a2200349 4500
001 1528008
041 |a ara 
100 |9 606767  |a العايد، ريم محمد اسماعيل  |e مؤلف 
245 |a واقع استخدام المكتبات الرقمية من قبل طلبة الدراسات العليا في جامعة الشرق الأوسط 
246 |a The Reality of Using the Digital Libraries by Postgraduate Students at the Middle East University 
260 |a عمان  |c 2020 
300 |a 1 - 81 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة الشرق الأوسط  |f كلية العلوم التربوية  |g الاردن  |o 0534 
520 |a هدفت الدراسة التعرف إلى واقع استخدام المكتبات الرقمية من قبل طلبة الدراسات العليا في جامعة الشرق الأوسط، وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي المسحي. تكونت عينة الدراسة من (206) طالبا وطالبة، من طلبة الدراسات العليا (الماجستير) في جامعة الشرق الأوسط خلال العام الدراسي 2019/2020، وتحقيقا لأهداف الدراسة تم تطوير أداة الدراسة (الاستبانة)، بعد التأكد من صدقها وثباتها. أظهرت النتائج أن درجة استخدام طلبة الدراسات العليا للمكتبات الرقمية مرتفعة، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المتوسطات الحسابية لمستوى درجة استخدام المكتبات الرقمية على الدرجة الكلية، تعزى لمتغير (النوع الاجتماعي)، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الكلية لصالح كلية تكنولوجيا المعلومات، وأن درجة الصعوبات التي تواجه استخدام المكتبات الرقمية جاءت بمستوى (متوسط)، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لدرجة الصعوبات التي تواجه استخدام المكتبات الرقمية تعزى لمتغير (النوع الاجتماعي)، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المتوسطات الحسابية لدرجة الصعوبات التي تواجه استخدام المكتبة الرقمية، تعزى لمتغير (الكلية) على الدرجة الكلية لصالح كلية العمارة والتصميم. وفي ضوء نتائج الدراسة أوصت الباحثة بعقد ورش عمل تدريبية لطلبة الدراسات العليا حول كيفية البحث في المكتبات الرقمية، وتخصيص صلاحيات أكثر لاستخدام طلبة الدراسات العليا للمكتبات الرقمية من أي مكان وزمان. 
653 |a المكتبات الإلكترونية  |a المكتبات الرقمية  |a المكتبات الجامعية  |a التعليم العالي  |a طلبة الدراسات العليا 
700 |9 245282  |a شتات، خالدة عبدالرحمن محمد  |e مشرف 
856 |u 9802-015-004-0534-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-015-004-0534-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-015-004-0534-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-015-004-0534-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-015-004-0534-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-015-004-0534-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-015-004-0534-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-015-004-0534-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-015-004-0534-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-015-004-0534-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-015-004-0534-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-015-004-0534-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1130132  |d 1130132