فاعلية استخدام التدريس التبادلي في تنمية بعض مهارات الفهم القرائي واختزال القلق الهندسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالزقازيق |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | مراد، محمود عبداللطيف محمود (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 63 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| الشهر: | إبريل |
| الصفحات: | 243 - 305 |
| رقم MD: | 113046 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
174
| LEADER | 01489nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0485025 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 313618 |a مراد، محمود عبداللطيف محمود |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية استخدام التدريس التبادلي في تنمية بعض مهارات الفهم القرائي واختزال القلق الهندسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية | ||
| 260 | |b جامعة الزقازيق - كلية التربية |c 2009 |g إبريل | ||
| 300 | |a 243 - 305 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 653141 |a 752032 |a 725988 |a 819161 | ||
| 653 | |a القلق الهندسي |a التعليم المتوسط |a طلاب المدارس المتوسطة |a المناهج الدراسية |a التحصيل الدراسي |a تدريس الرياضيات |a الاختبارات والمقاييس التربوية |a القلق |a تدريس الهندسة |a طرق التدريس |a الوسائل التعليمية |a الزقازيق |a مصر |a معلمو الرياضيات |a التقويم التربوي |a التدريس التبادلي |a مهارات القراءة | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 006 |e Journal of the Faculty of Education |l 063 |m ع 63 |o 0547 |s مجلة كلية التربية بالزقازيق |v 000 | ||
| 856 | |u 0547-000-063-006.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 31832705 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
| 999 | |c 113046 |d 113046 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام التدريس التأملي في تحسين بعض مهارات تدريس الرياضيات واختزال القلق التدريسي لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية
بواسطة: مراد، محمود عبداللطيف محمود منشور: (2008) -
استخدام الخرائط الذهنية واستراتيجيات الفهم القرائي في تنمية مهارات حل المشكلة اللفظية في الرياضيات واختزال قلق التعامل معها لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: القراميطي، أبوالفتوح مختار محمد منشور: (2016) -
أثر استخدام بعض استراتيجيات إلقاء الأسئلة على حل طلاب المدرسة الإعدادية للمشكلات الهندسية واختزال قلقهم الرياضي
بواسطة: مخلوف، لطفي عمارة عمارة منشور: (1990) -
فعالية استراتيجيتي (فكر - زاوج - شارك) والاستقصاء القائمتين على أسلوب التعلم النشط في نوادي الرياضيات المدرسية في تنمية مهارات التفكير الرياضي واختزال قلق الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: حمادة، محمد محمود محمد منشور: (2005) -
فاعلية استخدام مدخل الطرائف التاريخية في تدريس التاريخ على التحصيل وتنمية بعض مهارات الفهم القرائي والاتجاه نحو مادة التاريخ لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية
بواسطة: مجاهد، فايزة أحمد الحسيني منشور: (2007)
