ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







رؤية تحليلية مختصرة حول ظاهرة العزلة الاجتماعية

المصدر: المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية - دراسات وبحوث تطبيقية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: عبدالعال، غادة عبدالعال أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع3, مج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يونيو
الصفحات: 153 - 166
ISSN: 2356-9794
رقم MD: 1130642
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

140

حفظ في:
LEADER 02555nam a22002057a 4500
001 1873809
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 585299  |a عبدالعال، غادة عبدالعال أحمد  |q Abdulaal, Ghadah Abdulaal Ahmed  |e مؤلف 
245 |a رؤية تحليلية مختصرة حول ظاهرة العزلة الاجتماعية 
260 |b جامعة أسيوط - كلية الخدمة الاجتماعية  |c 2016  |g يونيو 
300 |a 153 - 166 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e سعت الورقة إلى التعرف على ظاهرة العزلة الاجتماعية. عرضت الورقة مفهوم العزلة الاجتماعية والمفاهيم المرتبطة بها؛ كالانطواء، الوحدة النفسية والاكتئاب، الاغتراب، الانسحاب النفسي والاجتماعي، الانفراد، الخجل، الرهاب الاجتماعي. متطرقةً إلى خصائص ومؤشرات سلوك العزلة الاجتماعية وعناصرها. كما أشارت إلى أعراضها التي تميزها عن باقي الظواهر المرتبطة بها. وتختلف أنواعها من؛ نفسية عاطفية، ووحدة اجتماعية، ونفسية تحولية، ونفسية مزمنة، وهناك العديد من النظريات المفسرة للشعور بالعزلة الاجتماعية. كما ركزت على العوامل والأسباب التي تؤدي إلى الشعور بالعزلة منها؛ تصاعد النزعة الفردية، وقلة الاهتمام بالعقائد الدينية، وسيادة القيم المادية والتفاوت بين الوسائل والأهداف. وأكدت على أن هناك العديد من الآثار المترتبة على الشعور بها، وخلصت برؤية تحليلية لظاهرة العزلة الاجتماعية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a علم النفس الاجتماعي  |a العزلة الاجتماعية  |a سيكولوجية الشخصية 
773 |4 علم الإجتماع  |6 Sociology  |c 010  |e Scientific Journal of Social Work : Applied Studies and Researches  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil H̲idmaẗ Al-Iǧtimāʿiyyaẗ  |l 002  |m ع3, مج2  |o 2249  |s المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية - دراسات وبحوث تطبيقية  |v 003  |x 2356-9794 
856 |u 2249-003-002-010.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1130642  |d 1130642 

عناصر مشابهة