| LEADER |
04707nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1874026 |
| 024 |
|
|
|3 10.33977/1182-012-033-003
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b فلسطين
|
| 100 |
|
|
|a محاسنة، أحمد محمد موسى
|g Mahasneh, Ahmed Mohammad Mousa
|e مؤلف
|9 306060
|
| 245 |
|
|
|a كفاءة المعلمين الجماعية لدى معلمي المدارس في لواء قصبة جرش وعلاقتها بالرضا الوظيفي
|
| 246 |
|
|
|a Teachers’ Collective Efficacy in Jerash Directorate and its Relationship to Job Satisfaction
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القدس المفتوحة
|c 2021
|g آذار
|
| 300 |
|
|
|a 27 - 39
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف إلى مستوى كفاءة المعلمين الجماعية، ومستوى رضاهم الوظيفي، والتعرف فيما إذا كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى كفاءة المعلمين الجماعية تعزى لمتغير: الجنس، ومستوى المدرسة، وعدد سنوات الخبرة، كما هدفت إلى فحص العلاقة الارتباطية بين كفاءة المعلمين الجماعية ورضاهم الوظيفي. ولتحقيق أهداف الدراسة، تم استخدام مقياس كفاءة المعلمين الجماعية، ومقياس الرضا الوظيفي. وتكونت عينة الدراسة من (572) معلماً ومعلمة من معلمي مديرية تربية وتعليم جرش، تم اختيارهم بالطريقة القصدية. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى كفاءة المعلمين الجماعية والرضا الوظيفي كان متوسطاً، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى كفاءة المعلمين الجماعية تعزى لمتغير الجنس ومستوى المدرسة، وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى كفاءة المعلمين الجماعية تعزى لمتغير عدد سنوات الخبرة، لصالح المعلمين الذين تقل خبرتهم عن (10) سنوات. وكذلك أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية موجبة ودالة إحصائيا بين كفاءة المعلمين الجماعية والرضا الوظيفي.
|
| 520 |
|
|
|b The current study aimed to identify the level of teachers’ collective efficacy and their level of job satisfaction and to identify whether there are statistically significant differences in the level of teachers’ collective efficacy due to gender, school level, and years of experience variables. It also aimed to investigate the relationship between teachers’ collective efficacy and job satisfaction. To achieve the aims of the study, teachers’ collective scale and job satisfaction scale were used. The sample of the study consisted of 572 teachers in Jerash directorate chosen using the purposive method. The results of study showed that the level of teachers’ collective efficacy and job satisfaction was moderate, and there were no statistically significant differences in the level of teachers’ collective efficacy due to gender and school level variables, but there are statistically significant differences in the level of teachers’ collective efficacy due to years of experience, in favor of teachers whose years of experience is less than 10 years. Finally, results also showed a positive correlation and statistically significant relationship between teachers’ collective efficacy and job satisfaction.
|
| 653 |
|
|
|a مهنة التدريس
|a الكفاءة المهنية
|a الرضا الوظيفي
|a المعلمون
|
| 692 |
|
|
|a كفاءة المعلمين الجماعية
|a المعلمين
|a الرضا الوظيفي
|b Teachers Collective Efficacy
|b Teachers
|b Job Satisfaction
|
| 700 |
|
|
|a الزعبي، زهير حسين محمد
|g Al Zoubi, Zuhair Hussain
|e م. مشارك
|9 114263
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|e Journal of Al Quds Open University for Educational and Psychological Research and Studies
|f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ al-Quds al-maftūḥaẗ li-l-abḥāṯ wa-al-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 033
|m مج12, ع33
|o 1182
|s مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية
|v 012
|x 2307-4647
|
| 700 |
|
|
|a العظامات، عمر عطا الله علي
|g Al-Adamat, Omar Atallah
|e م. مشارك
|9 394930
|
| 856 |
|
|
|u 1182-012-033-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1130832
|d 1130832
|
