LEADER |
03033nam a22002417a 4500 |
001 |
1874123 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الأردن
|
100 |
|
|
|a كشرود، علي
|g Kachroud, Ali
|e مؤلف
|9 584876
|
245 |
|
|
|a منزلة المحتوى التعليمي في المنهاج التربوي
|
246 |
|
|
|a The Status of the Learning Content in the Curriculum
|
260 |
|
|
|b جامعة البصرة ومركز البحث وتطوير الموارد البشرية رماح
|c 2020
|
300 |
|
|
|a 441 - 459
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يشكل المنهاج التربوي التعليمي العمود الفقري في المنظومة التربوية، فلا يمكن بحال من الأحوال تصور أي عمل تربوي دون منهاج واضح تسير عليه. والحديث عن المنهاج، يقودنا إلى الوقوف على جزئية من جزئياته الرئيسية، ألا وهي: المحتوى التعليمي (الدراسي) الذي يجب أن يتناغم وواقع المتعلم المعيش. فما هي خصائص هذا العنصر من المنهاج؟ وما المكانة التي يحتلها منه بالنظر إلى عناصر المنهاج الأخرى، مثل: الكتاب المدرسي، والبرنامج الدراسي، والأنشطة التعليمية، والتقويم، وأساليبه، وأدواته؟
|
520 |
|
|
|b The curriculum constitutes the pillar of the educational system, we cannot imagine, an educational act without the presence of a very clear curriculum which guides it. Talking about the curriculum directs us towards one of its main constituent elements: the didactic content, which must be in synergy with the learner's daily life. So what are the options that characterize the curriculum? And what place does it have in relation to the other elements which constitute it, namely: the school textbook, the study program, and the didactic activities? Finally the evaluation of the curriculum, what are its methods, and its tools?
|
653 |
|
|
|a العملية التعليمية
|a التطور التعليمي
|a المناهج الدراسية
|a البرامج التربوية
|a الأنشطة المدرسية
|
692 |
|
|
|a المنظومة التربوية
|a المنهاج التعليمي
|a المحتوى التعليمي
|a البرنامج الدراسي
|a الكتاب المدرسي
|a الأنشطة التعليمية
|b Educational System
|b Curriculum
|b Learning Content
|b Course of Study
|b Textbook
|b Didactic Activities
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 017
|e The International Journal Research in Educational and Human Sciences, Arts and Languages
|l 001
|m مج2, ع1
|o 2143
|s المجلة الدولية أبحاث في العلوم التربوية والإنسانية والآداب واللغات
|v 002
|x 2708-4663
|
856 |
|
|
|u 2143-002-001-017.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1130946
|d 1130946
|