ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الخدمات المساندة اللازمة للطلا...>الوصف

الخدمات المساندة اللازمة للطلاب والطالبات الصم وضعاف السمع في برامج التعليم العالي

العنوان المترجم: Support Services Needed for Deaf and Hard of Hearing Male and Female Students in Higher Education Programs
المصدر: مجلة التربية الخاصة والتأهيل
الناشر: مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
المؤلف الرئيسي: الرويتع، تهانى سعد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج12, ع40
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يناير
الصفحات: 48 - 73
DOI: 10.21608/SERO.2021.146153
ISSN: 2314-8608
رقم MD: 1130984
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأنشطة الطلابية | طلبة الجامعات | ذوو الاحتياجات الخاصة | الاعاقة السمعية | التعليم الجامعى
كلمات المؤلف المفتاحية:
الصم وضعاف السمع | الخدمات المساندة | التعليم العالى
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

159

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى إبراز دور الخدمات المساندة في برامج التعليم الآلي للطلاب والطالبات الصم وضعاف السمع، وتمحورت مشكلة الدراسة إلى وجود برامج للتعليم العالي للصم وضعاف السمع لا يتوافر بها خدمات مساندة مما أدى إلى فشلها والانسحاب منها، وقد استعرض الباحثة أهم المفاهيم النظرية المتعلقة بموضوع الدراسة والتي تم تقسيمها على ثلاثة محاور وهي: الصمم والضعف السمعي، والتعليم العالي للصم، والخدمات المساندة للصم وضعاف السمع، واستعرضت مجموعة من الدراسات المتعلقة بهذه المحاور.

The research highlights the role of support services in machine learning programs for deaf and hard-of-hearing students. The problem of the study revolves around the existence of higher education programs for the deaf and hard of hearing that do not have support services, which led to their failure and withdrawal from them. The researcher reviewed the most important theoretical concepts related to the subject of the study, which was divided into three points: deafness and hearing impairment, higher education for the deaf, and support services for the deaf and hard of hearing, and she reviewed many studies related to these points. This abstract was translated by Dar AlMandumah Inc.
ISSN: 2314-8608

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.