ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Egalité de Genre à l’université et Modèle de Développement: Quels Liens?

العنوان بلغة أخرى: Gender Equality at the University and Development Model: What Relationship?
المصدر: مجلة المنارة للدراسات القانونية والإدارية
الناشر: رضوان العنبي
المؤلف الرئيسي: Mbarka, Sabbar (Author)
مؤلفين آخرين: El-Bouhsini, Latifa (Co-Author)
المجلد/العدد: ع34
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يونيو
الصفحات: 92 - 107
ISSN: 2028–876X
رقم MD: 1131081
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الفرنسية
قواعد المعلومات: EcoLink, IslamicInfo
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Gender | Gender Equality | Development Model | University
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
LEADER 02699nam a22002657a 4500
001 1874332
041 |a fre 
044 |b المغرب 
100 |9 607268  |a Mbarka, Sabbar  |e Author 
245 |a Egalité de Genre à l’université et Modèle de Développement:  |b Quels Liens? 
246 |a Gender Equality at the University and Development Model:  |b What Relationship? 
260 |b رضوان العنبي  |c 2021  |g يونيو 
300 |a 92 - 107 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b This article examines the relationship between the new development model and gender equality at the moroccan University. Reducing inequalities between men and women is a priority for each country to achieve development. In this sense, and considering that equal access to University constitutes a lever for development, the new model of development in the Morocco must integrate the gender equality at the University. Also, in this paper, some recommendations and proposals were presented in order to include gender equality at the University in the new model of development. This permits women to contribute to development and to benefit from its fruits on the basis of equity and equality. 
520 |d La réduction des inégalités entre les hommes et les femmes constitue une priorité pour chaque pays pour atteindre le développement. Dans ce sens, le Maroc a enregistré d’importantes avancées en matière des droits des. Cependant, l’égalité hommes femmes dans de nombreux domaines est loin d’être atteinte. C’est le cas de l’Université marocaine. À la veille de l’élaboration du nouveau modèle de développement (NMD) et considérant que l’accès égal à l’enseignement universitaire constitue un levier de développement durable, cet article met l’accent sur la relation entre le modèle de développement et l’égalité hommes femmes dans l’Université, et propose également des pistes à investir dans le NMD pour prendre en compte du genre dans l’Université. 
653 |a التعليم الجامعي  |a المساواة بين الجنسين  |a النموذج التنموي  |a الجامعات المغربية 
692 |b Gender  |b Gender Equality  |b Development Model  |b University 
700 |9 607270  |a El-Bouhsini, Latifa  |e Co-Author 
773 |4 القانون  |6 Law  |c 026  |f Al-Manāraẗ li-al-ddirāsāt al-qānūniyyaẗ wa al-idāriyyaẗ  |l 034  |m ع34  |o 0400  |s مجلة المنارة للدراسات القانونية والإدارية  |t Al - Manara Journal for Legal and Administrative Studies  |v 000  |x 2028–876X 
856 |u 0400-000-034-026.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EcoLink 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 1131081  |d 1131081 

عناصر مشابهة