| LEADER |
03863nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1874713 |
| 024 |
|
|
|3 10.35519/0828-000-044-017
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a الفرهاد، علي عبدالصمد خضير
|q Alfarhad, Ali Abdulsamad Khudair
|e مؤلف
|9 428682
|
| 242 |
|
|
|a Positive and Negative Indicators of The Application of The E-Learning System in Educational Institutions for Crisis Management:
|b The New Corona Virus as A Model
|
| 245 |
|
|
|a المؤشرات الإيجابية والسلبية لتطبيق نظام التعليم الالكتروني في المؤسسات التعليمية لإدارة الازمات:
|b فيروس كورونا المستجد أنموذجا
|
| 260 |
|
|
|b المنتدي الوطني لأبحاث الفكر والثقافة
|c 2020
|g تشرين الأول
|
| 300 |
|
|
|a 457 - 474
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف الدراسة لتوضيح مفهوم منصات التعليم الإلكتروني فيما ورد في الراسات من توضيح لهذا المفهوم وبين ما هو مطبق في الواقع الافتراضي من قبل المستخدمين في المؤسسات التعليمية في التحول إلى التعليم التقليدي أو بديلا مؤقتا له في حالة حدوث أزمات مفاجئة من خلال استخدام المواقع والتطبيقات والقنوات والشبكات الاجتماعية التي أتاحتها خدمات الأنترنت الإلكترونية من خلال التطورات الحديثة التي حصلت في مجال تكنولوجيا المعلومات وتقنياتها وكيفية مواجهة التحديات الحديثة المتمثلة بفيروس كورونا المستجد أو ما يطلق عليه )بالجائحة (في الجانب التعليمي من خلال التواصل فيما بين الطالب والأستاذ والمعوقات التي تعيق هذا تقف دون الإفادة من هذا التعليم صولا إلى نتائج يمكن من خلالها تطوير عمل المؤسسات التربوية في استخدامك التعليم الإلكتروني .
|
| 520 |
|
|
|b The study aims to clarify the concept of e-learning platforms with the clarification of this concept and what is applied in the virtual reality by users in educational institutions in the transition to traditional education or a temporary alternative “to it in the event of sudden crises, through the use of sites, applications and channels And the social networks provided by the electronic internet services through the recent developments that have occurred in the field of information technology and its technologies, and how to face the modern challenges of the emerging corona virus or what it is called (the pandemic) in the educational aspect through just Original among the student and the teacher and the obstacles that hinder this stand without benefiting from this education, leading to results through which the work of educational institutions can be developed in your use of e-learning
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الإلكتروني
|a المؤسسات التعليمية
|a إدارة الأزمات
|a فيروس كورونا "كوفيد-19"
|
| 692 |
|
|
|a التعليم عن بعد
|a الجائحة
|a إدارة الأزمة
|a شبكات التواصل
|b Distance Education
|b Pandemic
|b Crisis Management
|b Communication Networks
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 017
|e Hawlyat Al-Montada for Human Studies
|f Ḥawliyyaẗ al-muntadá
|l 044
|m ع44
|o 0828
|s حولية المنتدى للدراسات الإنسانية
|v 000
|x 1998-0841
|
| 856 |
|
|
|u 0828-000-044-017.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1131420
|d 1131420
|
