ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير استخدام أسلوب التعلم الم...>الوصف

تأثير استخدام أسلوب التعلم المكثف والموزع على تطور مستوى الأداء ونقل التعلم بين بعض مهارات التنس الأرضي والريشة الطائرة

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using Intensive and Distributed Learning Method on Improving Performance and Transferring Learning among some Skills of Tennis and Badminton
المصدر: مجلة علوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: الكعبي، أحمد حسن صابر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Kaabi, Ahmed Hassan Saber
المجلد/العدد: مج13, ع5
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 175 - 190
DOI: 10.33984/0904-013-005-011
ISSN: 1992-0695
رقم MD: 1131443
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاستراتيجيات التعليمية | التربية الرياضية | التنس الأرضي | الريشة الطائرة | الألعاب الرياضية
كلمات المؤلف المفتاحية:
أسلوب التعلم | المكثف والموزع | مهارات التنس | الريشة الطائرة | Learning Method | Intensive and Distributed | Tennis Skills | Badminton
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

21

حفظ في:
المستخلص: تعد عملية تعلم المهارة في الوقت الحاضر الأساس الذي سنبني عليه مستوى الفعالية الرياضية، وأن التعلم المبرمج الصحيح للمهارة باستخدام أساليب ووسائل تعليمية مختلفة وحديثة، تأخذ بنظر الاعتبار المستوى التعليمي للطلبة والمتعلمين ومن هنا تجلت أهمية البحث في اختيار أحد الأساليب التعليمية للنهوض بمستوى أداء طالبات كليات التربية الرياضية في تعلم بعض مهارات لعبة التنس الأرضي والريشة الطائرة، حيث يهدف البحث إلى التعرف على تطور مستوى الأداء لمهارتي الضربتين الأمامية والخلفية للعبة التنس الأرضي والريشة الطائرة. باستخدام أسلوب التعلم المكثف والموزع، ونقا إثرهما إلى مهارتي الريشة الطائرة بالإضافة إلى معرفة أفضل أسلوب يمكن استخدامه لتطوير هذه المهارات وشملت عينة البحث (24) طالبة من طالبات كلية التربية الرياضية - جامعة بابل يمثلن نسبة 75% من مجتمع البحث، واستخدم الباحث المنهج التجريبي لملائمته مع مشكلة البحث واستخدم الباحث اختبار هوايت الأول لقياس دقة أداء مهارتي الضربة الأمامي والخلفي واختبار الضربة الأمامية والخلفية بالريشة الطائرة. وقد تم إجراء الاختبارات البعدية بعد (8) وحدة تعليمية بواقع وحدة أسبوعيا مدة الوحدة التعليمية (90) دقيقة حيث شمل الوحدة التعليمية الإحماء والجزء التعليمي والتطبيقي والجزء الختامي وللمجموعتين التجريبيتين.

The process of learning the skill at the present time is the basis on which we will build the level of sports activity, and that the correct programmed learning of the skill using different and modern methods and means of education, taking into account the educational level of students and learners. Hence, the research significance manifested in selecting one of the educational methods to improve the performance level of female students of Faculties of Education Sports in learning some of the skills of tennis and badminton. The research aims to identify the development of the front and back shot skills of tennis and badminton. By using the intensive and distributed learning method, they were transformed into the two skills of badminton as well as identifying the best method that can be used to develop these skills. The research sample included (24) female students from the College of Physical Education - University of Babylon, who represent 75% of the research community, and the researcher used the experimental method to suit it. With the research problem, the researcher used the first White test to measure the accuracy of the performance of the front and back shot skills, and the front and back shot test in badminton. The post-tests were conducted after (8) educational units, at the rate of one unit per week, the duration of the educational unit is (90) minutes, as the educational unit included the warm-up, the educational and practical part, the final part, and the two experimental groups.
ISSN: 1992-0695

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.