| LEADER |
04930nam a2200253 4500 |
| 001 |
1874748 |
| 024 |
|
|
|3 10.33984/0904-012-008-017
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 327543
|a نوري، اراز محمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تأثير استخدام أجهزة السمع بصرية المصاحبة للوحدات التطويرية وبتوقيتات مختلفة في الدقة والأداء لمهارتي المناولة والتصويب بكرة اليد فئة الناشئين
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of Using Audiovisual Devices Accompanying Development Units at Different Times on the Accuracy and Performance of Handling and Shooting Skills at Handball Junior Category
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 275 - 292
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى: 1. إعداد الوحدات التطورية باستخدام أجهزة السمع بصرية وبتوقيتات مختلفة لمهارتي المناولة والتصويب بكرة اليد فئة الناشئين. 2. التعرف على تأثير اجهزة السمع بصرية في بداية ووسط ونهاية الوحدات التطورية لمهارتي المناولة والتصويب بكرة اليد فئة الناشئين. 3. التعريف على أفضل التوقيت لاستخدام اجهزة السمع بصرية داخل الوحدات التطورية لمهارتي المناولة والتصويب بكرة اليد فئة الناشئين استخدم الباحث المنهج التجريبي بتصميم ثلاث مجاميع تجريبية، شمل مجتمع البحث لاعبي نادي السليمانية الرياضية لفئة الناشئين (26) لاعبا وبعد استبعاد عينة التجريبية الاستطلاعية وحراس المرمى بلغت عينة البحث (21) لاعبا تم تقسيمهم إلى ثلاث مجاميع التجريبية، استعان الباحث بعدد من الوسائل لجمع المعلومات ومن ثم تحديد المهارات المبحوثة واختباراتهم واجراء التجربة الاستطلاعية للاختبارات والتمرينات المستخدمة في الوحدات التطويرية، ومن ثم تحديد الوسائل السمع بصرية واعطاء (18) وحدة تدريبية - تطويرية، وثم اجراء الاختبارات القبلية ومن ثم تطبيق الوحدات واجراء الاختبارات البعدية، واستخدم الباحث الوسائل الاحصائية (الوسط الحسابي، الانحراف المعياري، اختبار (t) للعينات المترابطة وتحليل التباين وأقل فرق معنوي (LSD).
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed to: - Prepare evolutionary units using audiovisual devices at different times for handling and shooting skills at handball junior category - Identify the impact of audiovisual devices at the beginning, middle and end of the evolutionary units for the handling and shooting skills at handball junior category. - Identify the best timing for the use of audiovisual devices within the evolutionary units of the Handling and Shooting Skills for the Junior category. The researcher used the experimental approach to design three experimental groups. The research community included the Sulaymaniyah Sports Club players for the junior category (26 players). After excluding the experimental pilot sample and goalkeepers, the research sample reached (21) players who were divided into three experimental groups. The researcher used a number of means to collect data and then defining the researched skills and their tests and conducting the exploratory experiment for the tests and exercises used in the development units, and then identifying the audiovisual means and giving (18) training units – developmental. Finally, pre tests have been conducted, then application of units and posttest have been conducted. The researcher used statistical means (mean, standard deviation, test (t) for correlated samples, analysis of (variance and least significant difference (LSD)
|
| 653 |
|
|
|a التربية البدنية
|a علوم الرياضة
|a كرة اليد
|a أجهزة السمع بصرية
|a الوحدات التطويرية
|
| 692 |
|
|
|a أجهزة السمع بصرية
|a للوحدات التطويرية
|a كرة اليد
|b Audiovisual Devices
|b Development Units
|b Handball
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 017
|e Scientific Journal of Physical Education
|f Mağallaẗ ʿulūm al-tarbiyyaẗ al-riyāḍiyyāẗ
|l 008
|m مج12, ع8
|o 0904
|s مجلة علوم التربية الرياضية
|v 012
|x 1992-0695
|
| 856 |
|
|
|u 0904-012-008-017.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1131480
|d 1131480
|
