فعالية برنامج تدريبي قائم على مهارات حل المشكلات في خفض السلوك العدواني وتطوير الصلابة النفسية لدى عينة من المراهقين في مدينة الناصرة
| العنوان بلغة أخرى: |
the Effectiveness of a Training Program based on Solving Problems Skills in Reducing Aggressive behavior and Improving Resilience among a Sample of Adolescents in the City of Nazareth |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عون الله، سمير عفو محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | طنوس، عادل جورج (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 139 |
| رقم MD: | 1131945 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
196
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على فعالية برنامج تدريبي قائم على مهارات حل المشكلات في خفض السلوك العدواني وتطوير الصلابة النفسية لدى عينة من المراهقين في مدينة الناصرة. تكونت عينة الدراسة من (30) طالبا تم اختيارهم بطريقة قصدية، ومن الصفوف السابع إلى العاشر من مدرسة العين في مدينة الناصرة، وتم توزيعهم عشوائيا إلى مجموعتين؛ المجموعة التجريبية (15) طالبا والمجموعة الضابطة (15) طالبا. تم استخدام مقياسين في هذه الدراسة لقياس المتغيرات التابعة وهي مقياس السلوك العدواني ومقياس الصلابة النفسية، وقد تم تطبيقهما على المجموعتين التجريبية والضابطة ثلاث مرات في القياس القبلي الذي سبق التعرض للبرنامج التدريبي وفي القياس البعدي بعد انتهاء البرنامج وفي قياس المتابعة بعد شهر من انتهاء البرنامج للمجموعة التجريبية فقط. ويتكون البرنامج التدريبي من (12) جلسة تم تطبيقها على المجموعة التجريبية فقط. أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة بين المجموعتين التجريبية والضابطة في خفض السلوك العدواني وتطوير مستوى الصلابة النفسية لدى المجموعة التجريبية بالمقارنة مع المجموعة الضابطة، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياس البعدي والمتابعة للمجموعة التجريبية. وفي ضوء نتائج الدراسة أوصى الباحث بإجراء دراسات مستقبلية لموضوع الدراسة على عينات جديدة ومتغيرات جديدة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج قائم على العلاج المختصر المتمركز حول الحل "SFBT" لخفض السلوك العدواني لدى المراهقين في دور الرعاية الاجتماعية
بواسطة: الكفوري، صبحي عبدالفتاح منشور: (2023) -
فاعلية برنامج تدخل معرفى سلوكى قائم على الضبط الذاتى في تحسين الكفاءة الاجتماعية وخفض السلوك المعادى للمجتمع لدى عينة فى مرحلة المراهقة المبكرة
بواسطة: الرفاعي، نعيمة جمال شمس منشور: (2011) -
أثر برنامج تدريبي قائم على المهارات الاجتماعية في خفض سلوك التنمر وتحسين مستوى صورة الذات المدركة لدى طالب المرحلة الابتدائية في مدينة أم الفحم
بواسطة: محاميد، روان نبيل منشور: (2017) -
أثر برنامج في توسط الرفاق على مفهوم الذات والعدوان المدرك وحل المشكلات ومهارات التوسط والمعتقدات حول النزاع وشدة النزاعات لدى طالبات المرحلة الأساسية العليا
بواسطة: الأشهب، جواهر عبدالمجيد منشور: (2004) -
فاعلية برنامج إرشادي يستند إلى أسلوبي إدارة الغضب وحل المشكلات في خفض سلوك التنمر المدرسي ومستوى الغضب لدى طلبة المرحلة الأساسية في مدينة عمان
بواسطة: الشراري، خالد سالم مرزوق منشور: (2018)
