ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تجربة التعليم عن بعد في المغرب...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

تجربة التعليم عن بعد في المغرب زمن جائحة كوفيد-19

العنوان بلغة أخرى: The Experience of Distance Learning in Morocco at the Time of the Coved-19 Pandemic
المصدر: مجلة قراءات علمية في الأبحاث والدراسات القانونية والإدارية
الناشر: حليمة عبدالرمي
المؤلف الرئيسي: بومديان، محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Boumedian, Mohammed
المجلد/العدد: ع3
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: فبراير
الصفحات: 136 - 155
رقم MD: 1132231
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
التعليم الإلكتروني | التعليم عن بعد | الأزمات الصحية | الأوبئة العالمية | فيروس كورونا (كوفيد-19) | المغرب
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

106

حفظ في:
المستخلص: استعرض البحث تجربة التعليم عن بعد في المغرب زمن جائحة كوفيد-19. واشتمل البحث على عدة نقاط منها: الأولى الإطار القانوني للتعليم عن بعد بالمغرب ويتضمن: ماهية التعليم عن بعد، تعريف التعليم عن بعد، تمييز التعليم عن بعد عن بعض المصطلحات المشابهة له، الأسس المرجعية لاعتماد التعليم عن بعد بالمغرب، المبادئ الدستورية (استمرارية المرفق العام)، توصيات المجلس الاقتصادي والاجتماعي والبيئي، التوجه نحو المدن الذكية، تقنين التعليم عن بعد بالمغرب. وناقشت النقطة الثانية التعليم عن بعد تجارب مقارنة، منها التعليم عن بعد في الولايات المتحدة الأمريكية، وفرنسا، وماليزيا. وأخيراً لقد أكدت جائحة كورونا (كوفيد-19)، أن التعليم عن بعد لم يعد ترفاً، بل أصبح ضرورة وشرطاً لمواجهة الطوارئ خصوصاً مع ما يتهدد العالم من أوبئة قد تفرض على الدول مزيداً من التباعد والعزل، وعليه فالمملكة المغربية أصبح لزاماً عليها تطوير تجربة التعليم عن بعد وتوسيع قاعدة المستفيدين منها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.