| المستخلص: |
بحث بعنوان "رؤية مستقبلية لإنشاء وحدة تعلم إلكتروني بكلية التربية الفنية لمواكبة المتغيرات العالمية". سعى هذا البحث إلى تقديم نموذج مقترح لإنشاء وحدة تعلم إلكتروني بكلية التربية الفنية جامعة حلوان، لمواكبة المتغيرات العالمية وسد حاجات المحتوى العلمي لطلاب كلية التربية الفنية، ودعم العملية التعليمية والإدارية. وقد اشتمل البحث المحاور التالية: المقدمة، الإطار النظري، الرؤية المستقبلية لإنشاء وحدة التعلم الإلكتروني والتي شملت على: أولاً: تحديد فريق لإنتاج المقررات إلكترونياً. ثانياً: الأجهزة والأدوات المساعدة في إنتاج المناهج. ثالثاً: برامج لإنتاج المناهج. رابعاً: الأجهزة ومواصفاتها. خامساً: المعايير المقترحة لتقييم الأداء لوحدة التعلم الإلكتروني. وتوصل البحث إلى وضع رؤية مستقبلية لإنشاء وحدة تعلم إلكتروني داخل كلية التربية الفنية تخدم العملية التعليمية والإدارية، من خلال وضع تصور للبنية التحتية وأهم التجهيزات للوحدة وأهمية إعداد كوادر متدربه ومتعاونة تساعد على نجاح وحدة تعلم إلكتروني للكلية.
"A Future Vision for Developing an E Learning Unit at the Faculty of Art Education to Keep Pace with the International Development" The research proposes a module for developing an e learning unit at the Faculty of Art Education, Helwan University, to keep pace with the international development and meet the faculty students' needs for scientific content, in addition to supporting the educational and management processes. The research includes the following pivots: The introduction, the theoretical framework, and the proposed future vision for developing an e learning unit. The latter included what follows: First, forming a group to be responsible for producing the electronic content. Second, identifying the tools and devices required for producing electronic curricula. Third, providing programs for the curricula production. Fourth, identifying the devices needed and their specifications. Fifth, the criteria proposed to assess the electronic learning unit (ELU) performance. The research has put a vision for developing an electronic learning unit in the Faculty of Art Education, which is to boost both the educational and management processes. This vision conceptualized specific infrastructure and equipment for the unit, and stressed the importance of training qualified and collaborating staff that will help achieve the goals of the (ELU) in the Faculty of Art Education.
|
