| LEADER |
04030nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1875890 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/amesea.2016.73534
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a العطيفي، محمود حسن السيد فهمي سلامة
|g Alatifi, Mahmoud Hasan Alsayed Fahmi Salamah
|e مؤلف
|9 144658
|
| 245 |
|
|
|a تنمية التعبير الفني لدى بعض التلاميذ الملتحقين بنوادي الطفل باستخدام الألعاب الرقمية النقالة
|
| 246 |
|
|
|a Development the Fictional Ability in Artistic Expression for the Pupils Enrolled in the Child Clubs Using Digital Mobile Games
|
| 260 |
|
|
|b جمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
|c 2016
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 472 - 515
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a استهدف البحث الحالي تنمية التعبير الفني لدى بعض التلاميذ الملتحقين بنوادي الطفل باستخدام الألعاب الرقمية المتاحة عبر (play stores and app stores) والتي يمكن تحميلها عبر الأجهزة النقالة مثل: الهواتف النقالة، أجهزة الآيباد، أجهزة التاب،...، تم استخدام التصميم التجريبي ذو المجموعتين: الضابطة (تدرس داخل القاعات بدون الألعاب الرقمية النقالة)، والتجريبية (تدرس داخل القاعات وتستخدم أيضاً الألعاب الرقمية النقالة). تكونت عينة البحث من (40) تلميذاً تم توزيعهم عشوائياً على المجموعتين الضابطة والتجريبية، تم إعداد مقياس التعبير الفني لقياس مدى التغير في مستويات التعبير الفني لدى التلاميذ قبل وبعد التجربة. تم استخدام اختبار T-Test للمقارنة بين المجموعات وتحديد دلالة الفروق. أسفرت النتائج عن فاعلية الألعاب الرقمية النقالة في تنمية التعبير الفني لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية عينة البحث. وأوصى البحث بضرورة توظيف الألعاب الرقمية النقالة في عديد من أنشطة التربية الفنية التي تستهدف التعبير الفني، والإبداع، والتلقائية.
|
| 520 |
|
|
|b This research aimed to development the artistic expression for the pupils enrolled in the child clubs using digital mobile games in play stores and app stores, which can be downloaded via mobile devices such as mobile phones, iPad and tablet. Experimental design with control group (Taught inside the class without digital mobile games) and experimental (Taught inside the class and using digital mobile games) was used. Sample consists of 40 pupils who were randomly assigned to 2 groups. 1 Tool were designed to measure the artistic expression. t- Test was employed to analyze data. Results showed that the effectiveness the digital mobile games in developing artistic expression. Find recommended the need to employ digital mobile gaming in many art education activities aimed at artistic expression, creativity, etc.
|
| 653 |
|
|
|a التربية الفنية
|a التعبير الفني
|a الألعاب الرقمية
|a طلبة المدراس
|
| 692 |
|
|
|a التعبير الفني
|a الألعاب الرقمية النقالة
|b Artistic Expression
|b Digital Mobile Games
|
| 773 |
|
|
|4 فنون
|6 Art
|c 110
|e Africa & Middle East Society for Education Through Art Journal
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Ǧamʿiyyaẗ Aumsīyā Al-Tarbiyyaẗ ʿan Ṭarīq Al-Fan
|l 005,006
|m ع5,6
|o 1585
|s المجلة العلمية لجمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
|v 000
|x 2356-9921
|
| 856 |
|
|
|n https://amesea.journals.ekb.eg/article_73534.html
|u 1585-000-005,006-110.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1132686
|d 1132686
|
