ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور أصحاب المصالح في تعزيز المسؤولية الاجتماعية لطلاب الجامعات السعودية

المصدر: مجلة العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة حائل
المؤلف الرئيسي: الذبياني، منى بنت سليمان حمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Thobiany, Mona Sulaiman Hamad
المجلد/العدد: ع8
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1442
الشهر: يناير
الصفحات: 167 - 200
ISSN: 1658-8819
رقم MD: 1132726
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
اصحاب المصالح | المسؤولية الاجتماعية | الجامعات السعودية | طلاب الجامعات | Stakeholders | Social Responsibility | Saudi Universities | University Students
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

90

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى رصد الدور الواقعي لأصحاب المصالح في تعزيز المسؤولية الاجتماعية لطالبات جامعة حائل بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر عينة الدراسة، وتقديم بعض التوصيات والمقترحات الإجرائية لتفعيل دور أصحاب المصالح في تعزيز المسؤولية الاجتماعية لطالبات جامعة حائل. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، واستخدمت الاستبانة أداة للدراسة، وتم تطبيقها على عينة من الطالبات بلغ عددهن (372) طالبة بكليات جامعة حائل، "الفنون والآداب، والطب، والهندسة وعلوم الحاسب الآلي"، وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج من أهمها: أن استجابات أفراد عينة الدراسة لعبارات محور الجمعيات الخيرية (الأهلية) جاءت بشكل عام بمستوى متوسط، كما جاءت استجابات أفراد عينة الدراسة لعبارات محور أولياء الأمور بشكل عام بمستوى مرتفع، وأنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الكليات المختلفة، ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين عدد الفصول الدراسية التي أمضتها الطالبة بالكلية، وأوصت الدراسة بضرورة إسهام الجمعيات الخيرية (الأهلية) في تأهيل طالبات جامعة حائل علميا ومهنيا وفكريا من خلال زيادة الاهتمام بالعمل التطوعي والالتحاق بالبرامج والدروات التدريبية، وضرورة تمكين أولياء الأمور من التواصل مع الجامعة من خلال المشاركة في الاجتماعات الدورية واللقاءات التي تعقدها الجامعة لتعزيز التعاون بينهم.

The study aimed to monitor the realistic role of stakeholders in promoting social responsibility for students of the University of Hail, Saudi Arabia from the point of view of the study sample, and to provide some procedural recommendations and suggestions to activate the role of stakeholders in promoting social responsibility for students of the University of Hail in the study relied on the descriptive approach and used the questionnaire As a tool for the study, and it was applied to a sample of 372 female students at the colleges of the University of Hail. The study reached a set of results, the most important of which are: The responses of the members of the study sample to the phrases of the axis of charitable societies (civil) came in general at an average level, as the responses of the members of the study sample to the phrases of the axis of parents in general were at a high level, and there are no statistically significant differences between the different colleges, and there are no differences with Statistical significance between the number of semesters that the student spent in the college, and the study recommended the necessity of the contribution of charitable societies (civil) in qualifying students of the University of Hail scientifically, professionally and intellectually by increasing interest in volunteering and joining training programs and courses, and the need to enable parents to communicate with the university through participation In periodic meetings and meetings held by the university to enhance cooperation between them.

ISSN: 1658-8819