| LEADER |
04410nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1875937 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|a الصاعدي، عبير بنت مسلم
|g Alsaadi, Abeer bent Muslim
|e مؤلف
|9 131423
|
| 245 |
|
|
|a مصادر الإستلهام وأساليبة في التصميمات الفنية:
|b دراسة تحليلية لرسائل الماجستير بالجامعات السعودية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حائل
|c 2021
|g يناير
|m 1442
|
| 300 |
|
|
|a 201 - 222
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى تحديد مصادر الاستلهام وأساليبه في التصميمات الفنية في رسائل الماجستير؛ المجازة في مجال التصميم بأقسام التربية الفنية بجامعات المملكة العربية السعودية. وتبعت الدراسة المنهج التحليلي وفق أسلوب تحليل المحتوى، وتكون مجتمع الدراسة من رسائل الماجستير المجازة في تلك الأقسام، وعينة تم اختيارها قصديا عددها (35) رسالة من ثلاث جامعات: أم القرى، والملك سعود، وجامعة الملك عبد العزيز، ولأغراض جمع البيانات تم إعداد قائمة لتحليل الرسائل الجامعية، وتم التأكد من صدقها وثباتها. وكشفت النتائج أن المصادر البصرية هي الأكثر استلهاما في التصميمات الفنية في الرسائل الجامعية، يليها المصادر البصرية الفكرية، ثم المصادر التقنية، وجاءت المصادر الفكرية أخيرا، كما أظهرت النتائج أن صور مصادر الاستلهام في التصميمات الفنية لم تتوزع بالشكل المطلوب، وغابت عنها العديد من صور مصادر الاستلهام. كما أظهرت النتائج أن أسلوب المحاكاة هو الأسلوب الشائع في استلهام التصميمات الفنية، يليه الأسلوب التجريدي، تلاه أسلوب الرؤية الذاتية للمصمم، وجاء الأسلوب الرمزي أخيرا. وأوصت الدراسة بمراجعة مقررات التصميم بأقسام التربية الفنية - والتي تحول بعضا منها ليكون خالصا في مجال الفنون البصرية - للتركيز على تنوع وتكامل مصادر وأساليب الاستلهام في الجانب التطبيقي منها، وإضافة مقررات في برامج الماجستير بها تختص بالجانب الفكري من التصميم والتركيز على نظريات التصميم، والدراسات البينية.
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed to identify the sources & styles of inspiration of art designs in the MA theses in Saudi Universities .Content analysis approach was applied to thirty-five master theses in Saudi Universities (Umm Al Quraa- King Saud, King Abdulaziz). A valid and reliable list of items of the sources & styles of inspiration were constructed by the researcher. The study revealed that the sources of inspiration ranked as follows: visual, then intellectual visual, then technical, then intellectual. Also, the styles of inspiration are ranked as follows: Simulation, then abstract, then self-view, then symbolic. Finally, the paper recommend among other things, review of art design courses so it follow diversity, and complementarity of sources and styles of inspiration.
|
| 653 |
|
|
|a التربية الفنية
|a التصميمات الفنية
|a مصادر الاستلهام
|a أساليب الاستلهام
|a الرسائل العلمية
|a الجامعات السعودية
|
| 692 |
|
|
|a التصميمات الفنية
|a مصادر الاستلهام
|a أساليب الاستلهام
|a رسائل الماجستير
|b Art Design
|b Sources of Inspiration
|b Style of Inspiration
|b Master Thesis
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 009
|e Journal of Human Sciences
|l 008
|m ع8
|o 1975
|s مجلة العلوم الإنسانية
|v 000
|x 1658-8819
|
| 856 |
|
|
|u 1975-000-008-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1132728
|d 1132728
|
