أثر استخدام استراتيجية فيجوتسكي في اكتساب المفاهيم الهندسية وتطبيقاتها لدى طلبة الصف الثامن الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect Using Vygotsky's Strategy in Acquiring Geometry Concepts and its Application to Eighth Grade Students at Primary School |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المستريحي، مهند فريد محمود (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العجلوني، خالد بن إبراهيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 111 |
| رقم MD: | 1132881 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
275
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام استراتيجية فيجوتسكي في اكتساب المفاهيم الهندسية وتطبيقاتها لدى طلبة الصف الثامن الأساسي. اختير أفراد الدراسة قصديا من طلبة الصف الثامن الأساسي، وعينت شعبتين عشوائيا، إحداهما تجريبية وعدد أفرادها (23) طالبا، والأخرى ضابطة وعدد أفرادها (29) طالبا عشوائيا. تم تطبيق الاختبار القبلي اكتساب المفاهيم الهندسية والتطبيقات الهندسية على المجموعتين الضابطة والتجريبية، وذلك قبل البدء بالتدريس باستخدام استراتيجية فيجوتسكي، وفور الانتهاء من التجربة تم تطبيق الاختبار البعدي لاكتساب المفاهيم الهندسية والتطبيقات الهندسية، واستخدم تحليل التباين (ANCOVA) لمعرفة دلالة الفروق، أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي المجموعتين التجريبية والضابطة عند مستوى الدلالة (α = 0.05) في اكتساب المفاهيم الهندسية والتطبيقات الهندسية ولصالح الطلبة الذين درسوا باستخدام استراتيجية فيجوتسكي. وفي ضوء هذه النتائج أوصت الدراسة بإجراء مزيد من الدراسات المتعلقة بهذه الاستراتيجية على مقرر الرياضيات وفي موضوعات غير هندسية، وبمتغيرات أخرى وعلى مراحل دراسية مختلفة، في مبحث الرياضيات. |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام نموذج ألن هوفر فى اكتساب المفاهيم الهندسية وتطبيقاتها لدى طالبات الصف الثامن الأساسى
بواسطة: العامرية، شريفة بنت محمد بن سليمان منشور: (2016) -
أثر أنموذج كلوزماير "Klausmeier" لتدريس الرياضيات في اكتساب المفاهيم الهندسية وفي تنمية مفهوم الذات الرياضي لدى طلاب الصف الثامن الأساسي في الأردن
بواسطة: الخمايسة، محمد موسى محمد منشور: (2018) -
فاعلية برنامج GEUP 7 في اكتساب المفاهيم الهندسية والتصور المكاني لدي طالبات الصف الثامن الأساسي
بواسطة: الغيلاني، فايزة بنت جمعة بن خميس منشور: (2016) -
أثر استخدام استراتيجية المحطات العلمية في اكتساب المفاهيم الهندسية والاتجاهات نحو الهندسة لدى طلبة الصف السابع الأساسي
بواسطة: زيدان، هداية زيدان أمين منشور: (2019) -
أثر استخدام نموذج ويترك "Wittrock" في اكتساب المفاهيم الهندسية والتفكير المنظومي لدى طالبات الصف التاسع الأساسي
بواسطة: الصبحية، هدى بنت حمد بن مسعود منشور: (2020)
