ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > سقيا الأزهار!. صيانة الطفولة م...>الوصف

سقيا الأزهار!. صيانة الطفولة من التشوهات المعرفية في العصر الحديث من منظور إسلامي: الاتجاهات والحدود

المصدر: مجلة أدب الأطفال - دراسات وبحوث
الناشر: دار الكتب والوثائق القومية - مركز توثيق وبحوث أدب الأطفال
المؤلف الرئيسي: محمد، خالد فهمي إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع16
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: فبراير
الصفحات: 33 - 48
ISSN: 2090-827X
رقم MD: 1132891
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
تربية الأطفال | التربية الإسلامية | التحصيل المعرفي | مهارات التفكير
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى رصد الاتجاهات المعاصرة في ميدان صيانة الطفولة من التشوهات المعرفية. عرضت مصطلحات (الصيانة، الطفولة، التشوهات المعرفية). تناولت ملامح حضور مفهوم صيانة الطفولة من التشوهات المعرفية في الوعي الإسلامي المعاصر (مقولات التأسيس). أشارت إلى صيانة الطفولة من التشوهات المعرفية (اتجاهات الصيانة) وتضمنت اتجاه خدمة المصادر (التأسيسية المعرفية، الأخلاقية والتربوية، ضبط التحصيل المعرفي والتكوين العقلي، البناء العقلي ومهارات التفكير، الداعمة للوالدية). تطرقت إلى الآفاق المستقبلية لصيانة الطفولة من التشوهات المعرفية (خريطة أولية) ومنها التوسع في الدراسات التشريعية والقانونية ولا سيما المقارنة في مجال حقوق الطفل ورعايته، التوسع في دراسات تنمية مهارات الطفل الفكرية والعملية. جاءت نتائج الدراسة مؤكدة على تنوع الأدبيات المعاصرة التي استهدفت صيانة الطفولة من التشوهات الإسلامية من منظور الإسلام. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 2090-827X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.