LEADER |
01391nam a22002057a 4500 |
001 |
0485656 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a حجازي، حجازي عبدالحميد
|q Hejazi, Hejazi Abdulhamid
|e مؤلف
|9 208367
|
245 |
|
|
|a فعالية استخدام نموذج التعلم البنائي في تدريس العلوم على تنمية التحصيل والتفكير الابتكاري لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
|
260 |
|
|
|b جامعة الزقازيق - كلية التربية
|c 2009
|g يوليو
|
300 |
|
|
|a 45 - 107
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
555 |
|
|
|a 772569
|a 818978
|
653 |
|
|
|a طرق التدريس
|a التعليم المتوسط
|a طلاب المدارس المتوسطة
|a المناهج الدراسية
|a تدريس العلوم
|a فلسفة التعليم
|a الوسائل التعليمية
|a التحصيل الدراسي
|a الاختبارات والمقاييس التربوية
|a التفكير الابتكاري
|a معلمو العلوم
|a التعلم البنائي
|a مصر
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 011
|e Journal of the Faculty of Education
|l 064
|m ع 64
|o 0547
|s مجلة كلية التربية بالزقازيق
|v 000
|
856 |
|
|
|u 0547-000-064-011.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|1 0
|4 0
|7 0
|9 31832785
|a EduSearch
|d 2014-06-17
|
999 |
|
|
|c 113292
|d 113292
|