ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام التعلم التعاوني في تدريس العلوم في تنمية التفكير العلمي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

المصدر: المجلة المصرية للتربية العلمية
الناشر: الجمعية المصرية للتربية العلمية
المؤلف الرئيسي: عبدالفتاح، هدى عبدالحميد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 4, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2001
الشهر: يونية
الصفحات: 1 - 42
ISSN: 2536-9148
رقم MD: 42087
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

134

حفظ في:
ISSN: 2536-9148
البحث عن مساعدة: 7967 700482 700053 5347 7886 6875 6880 8249 5237

عناصر مشابهة