ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Contrastive Analysis between English Language and Students' Dialects

المصدر: مجلة جامعة السلام
الناشر: جامعة السلام
المؤلف الرئيسي: Badie, Salim Dafalla Mohamed Ahmed (Author)
مؤلفين آخرين: Hasabennabi, Suleiman Mohammed Suleiman (Co-Author)
المجلد/العدد: عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 1 - 21
ISSN: 78292
رقم MD: 1133562
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch, IslamicInfo, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
LEADER 02860nam a22002537a 4500
001 1876808
041 |a eng 
044 |b السودان 
100 |a Badie, Salim Dafalla Mohamed Ahmed  |e Author  |9 608400 
245 |a Contrastive Analysis between English Language and Students' Dialects 
260 |b جامعة السلام  |c 2019  |g نوفمبر 
300 |a 1 - 21 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a أجريت هذه الدراسة بجامعة السلام - ولاية غرب كردفان- محلية الفولة - في الفترة من (2014— 2015)، وهدفت هذه الدراسة للتعرف على صعوبات النطق التي تواجه الطلاب في تعلمهم اللغة الإنجليزية مقارنة بلهجاتهم المحلية، والعمل على تذليلها. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي والاختبارات لجمع البيانات. كما اعتمدت الدراسة على برنامج(SPSS) في تحليل البيانات. حيث توصلت الدراسة إلى نتائج منها: أن دراسة الصوتيات في اللغة العربية ولهجات الطلاب تختلف عن التي في اللغة الإنجليزية، وأن أداء الطلاب في الاختبار البعدي أفضل من أدائهم في الاختبار القبلي. وأوصت الدراسة بضرورة إنشاء وتوطين التطابق اللغوي للغتين العربية والإنجليزية. 
520 |b  The study has been carried out in Alsalam University – West Kordofan State – Alfula Locality during (2014- 2015).The study aimed at identifying the difficulties that face students in pronunciation when learning English language in contrast with their local dialects, and to solve these difficulties. The study used the descriptive analytical method and tests for data collection. Then it depended up on (SPSS) programme foe data analysis. The study reached some results such as; students’ phonetics and phonological Arabic dialects are vary from that of English Language. Also, Students’ performance in the post-test is better than in the pre-test. The study recommended that the necessity of establishment and identifications between Arabic and English Language. 
653 |a التحليل المقارن  |a تحليل البيانات  |a أداء الطلاب 
700 |9 608406  |a Hasabennabi, Suleiman Mohammed Suleiman  |e Co-Author 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 006  |e Al salam university journal  |l 999  |m عدد خاص  |o 1308  |s مجلة جامعة السلام  |v 000  |x 78292 
856 |u 1308-000-999-006.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a IslamicInfo 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1133562  |d 1133562 

عناصر مشابهة