ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Role of Language in the Formation of Human Consciousness: A Case Study - In The Faculty Of Arts

المصدر: مجلة جامعة السلام
الناشر: جامعة السلام
المؤلف الرئيسي: Kuku, Mustafa Ali Mohammed (Author)
المجلد/العدد: عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 21 - 46
ISSN: 78292
رقم MD: 1133572
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch, IslamicInfo, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: أجريت هذه الدراسة بجامعة السلام -كلية الآداب – لقاوة- ولاية غرب كردفان في العام 2017. هدفت الدراسة للتعرف علي دور اللغة في تكوين الوعي الإدراكي لدي طلاب قسم اللغة الإنجليزية عند النطق بأصوات كلمات اللغة الإنجليزية بخاصة أصحاب التخصص. انتهجت الدراسة المذهب الوصفي التحليلي مع الاستبانة، بالإضافة إلي المراجع. حيث كانت عينة الدراسة (25) طالباً وطالبة من كلية الآداب. توصلت الدراسة لنتائج منها: أن نسبة (100%) يوافقون على أهمية تكوين الوعي الإدراكي للنطق السليم لدي طلاب اللغة الإنجليزية. و(45%) لا يوافقون على أهمية النطق السليم لديهم. وقد أوصت الدراسة الطلاب بضرورة الإكثار من التدريب على النطق السليم بالدراسة المتواصلة مع أقرانهم حتى يتعرفوا على الكثير منها، كما على أساتذة اللغة الإنجليزية إعطاء الطلاب المزيد من التدريبات من اجل تحسين دقة النطق والطلاقة.

The study has been carried out in Alsalam University-Lagaua locality-West Kordofan State in 2017. It is aimed at identifying the problem which encounter students who major English Language in the formation of human consciousness in pronunciation properly. The study adopted the descriptive analytical method. The tool selected is a questionnaire, besides references for data collection. The sample comprises (25) students from Faculty of Arts. The study reached some results such as: The majority of respondents agreed with that: The formation of human consciousness in pronunciation is important for using English Language (100%). The respondents highly disagreed on that: students do not utter speech sound properly (45%). The study recommended that: Students have to practice pronunciation increasingly. Students must learn more about speech sounds to form the human consciousness in the English language. Teachers must have more exercises to improve their students’ accuracy and fluency in English language.

ISSN: 78292