ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصور مقترح لمشروع الثقافة المؤسسية في مدارس النهضة الحديثة بالعاصمة صنعاء

العنوان بلغة أخرى: A Suggested Proposal for the Institutional Culture Project In Alnahdhah Modern Schools in Sana'a the Capital
المصدر: مجلة الأندلس للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة الأندلس للعلوم والتقنية
المؤلف الرئيسي: رزه، محمد محسن صالح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Rozah, Mohammed Muhsen Saleh
المجلد/العدد: ع38
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 77 - 108
DOI: 10.35781/1637-000-038-003
ISSN: 2410-1818
رقم MD: 1134063
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التصور المقترح | الثقافة المؤسسية | مدارس النهضة | Suggested Proposal | Institutional Culture | Alnahdhah Schools
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

18

حفظ في:
LEADER 04823nam a22002537a 4500
001 1877245
024 |3 10.35781/1637-000-038-003 
041 |a ara 
044 |b اليمن 
100 |a رزه، محمد محسن صالح  |g Rozah, Mohammed Muhsen Saleh  |e مؤلف  |9 608652 
245 |a تصور مقترح لمشروع الثقافة المؤسسية في مدارس النهضة الحديثة بالعاصمة صنعاء 
246 |a A Suggested Proposal for the Institutional Culture Project In Alnahdhah Modern Schools in Sana'a the Capital 
260 |b جامعة الأندلس للعلوم والتقنية  |c 2020  |g ديسمبر 
300 |a 77 - 108 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث إلى وضع تصور مقترح لمشروع الثقافة المؤسسية في مدارس النهضة الحديثة بالعاصمة صنعاء، وذلك من خلال التعرف على مدى إدراك العاملين للثقافة المؤسسية، ولتحقيق أهداف البحث استخدم الباحث المنهج الوصفي، وقد استهدف الباحث العاملين بالمدارس المتمثلة في مدراء المدارس، ووكلائهم، والمعلمين، والكادر الإداري، والبالغ عددهم (175) معلماً وإدارياً، وصمم الباحث أداة (الاستبانة)، وتكونت بصورتها النهائية من ستة محاور هي: (الرؤية المشتركة والعمل بروح الفريق، والمبادرات الذاتية والإبداعية، والولاء والانتماء. والممارسات الإدارية والثقة المتبادلة بين الإدارة المدرسية والموظفين، والشفافية والنزاهة، والمسؤولية المجتمعية)، حيث بلغ إجمالي فقراتها (47) فقرة. وبعد الانتهاء من إجراءات البحث الميداني قام الباحث بتحليل البيانات باستخدام برنامج الحزم الإحصائية (Spss) وتوصل البحث الحالي إلى مجموعة من النتائج كالآتي: - إن إدراك العاملين بمدارس النهضة الحديثة للعام 2020/ 2021م جاءت بمستوى عال بلغ (4.04) وتقدير الاتجاه عال. - التوصل إلى تصور مقترح لمشروع الثقافة المؤسسية بمدارس النهضة الحديثة للعام 2020/ 2021م. ولضمان تحقيق النتائج المرجوة من البحث أوصى الباحث بتطبيق التصور المقترح للمشروع. 
520 |b The current research aimed at setting a suggested proposal for the institutional culture project in Alnahdhah Modern Schools in Sana'a the Capital through investigating the employees' perceptions towards the institutional culture. To achieve the research objectives, the research used the descriptive research method. The research sample included the workers of the schools represented by headmaster, their deputies, teachers, administrative officers with a number of (175). The researcher designed a questionnaire containing six dimensions: (Shared vision and team work, innovative and self-initiatives, loyalty and belonging, administrative practice and exchanged trust among the schools staff, transparency and integrity and community responsibility). The total number of the questionnaire item was (47). After fields survey, the researcher analyzed the collected data using SPSS program and reached to the following results: - The perceptions of Alnahdhah Modern Schools staff towards the institutional culture for the school year (2020- 2021) was high with a mean (4.04) and graded as high attitude. - Setting a suggested proposal for the institutional culture project in Alnahdhah Modern Schools for the school year (2020- 2021). For guaranteeing the achievement of the desired outcomes, the researcher recommended to apply the suggested proposal. 
653 |a الثقافة المؤسسية  |a النهضة الحديثة  |a منظمات الأعمال  |a المدارس اليمنية  |a الجودة الشاملة 
692 |a التصور المقترح  |a الثقافة المؤسسية  |a مدارس النهضة  |b Suggested Proposal  |b Institutional Culture  |b Alnahdhah Schools 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 003  |e Journal Alandalus for Humanities and Social Sciences  |f Mağallaẗ Al-Andalus li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtmāʿiyyaẗ  |l 038  |m ع38  |o 1637  |s مجلة الأندلس للعلوم الإنسانية والاجتماعية  |v 000  |x 2410-1818 
856 |u 1637-000-038-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1134063  |d 1134063 

عناصر مشابهة