ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أسس المدرسة العقلية في التعامل...>الوصف

أسس المدرسة العقلية في التعامل مع السنة النبوية: دراسة تحليلية نقدية

العنوان بلغة أخرى: The Foundations of Rational School of thought in Dealing with Prophetic Sunnah: Analytical Critical Study
المؤلف الرئيسي: المهيني، يوسف عبدالرحيم محمد إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Muhaini, Yusuf Abdel-Raheem Mohammed Ibrahim
مؤلفين آخرين: القضاة، شرف محمود (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2016
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 239
رقم MD: 1134279
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: الجامعة الاردنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
السنة النبوية | النصوص الشرعية | الآيات الكريمة | المدرسة العقلية
رابط المحتوى:
صفحة العنوان     
المستخلص     
قائمة المحتويات     
24 صفحة الأولى     
فهارس تفصيلية     
الفصل التمهيدي     
1 الفصل     
2 الفصل     
3 الفصل     
الخاتمة     
المصادر والمراجع     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

263

حفظ في:
المستخلص: المدرسة العقلية مصطلح جديد يجمع فئات من أهل العلم لهم أسس منهجية مشتركة في النظر إلى السنة النبوية من حيث ثبوتها وفهمها، وقد وجدت هذه المدرسة قديما تمثلت في فرقة المعتزلة، كما أنها بعثت حديثا وتمثلت بأفكار الشيخ جمال الدين الأفغاني، وتلميذه الشيخ محمد عبده، والسيد رشيد رضا، وبعد الاستقراء والتحري لأقوال أعلام هذه المدرسة والنظر في ممارساتهم تبين لنا أن لهم خمسة أسس رئيسية يتم من خلالها التعامل مع السنة النبوية وهي: أخبار الآحاد، والإسرائيليات، وتعليل الأحاديث، والحس الإنساني، والعلم التجريبي، وأخيرا العقل البشري، وتهدف الدراسة إلى تقويم هذه الأسس وفق قواعد المنهج العلمي السليم ليظهر لنا وجه الصواب من غيره، ثم بعد النظر في أسس هذه المدرسة العقلية تبين لنا أنها قد وفقت في شيء قليل من الصواب، وأخطأت في أشياء أخرى قد تمت المبالغة فيها وتضخيمها أكبر مما هي عليه، والتجاوز غير المحمود في بعض الأحيان، فجاءت هذه الدراسة لتقومها وفق أسس منهج علمية.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.