ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أسس المدرسة العقلية في التعامل مع السنة النبوية: دراسة تحليلية نقدية

العنوان بلغة أخرى: The Foundations of Rational School of thought in Dealing with Prophetic Sunnah: Analytical Critical Study
المؤلف الرئيسي: المهيني، يوسف عبدالرحيم محمد إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Muhaini, Yusuf Abdel-Raheem Mohammed Ibrahim
مؤلفين آخرين: القضاة، شرف محمود (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2016
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 239
رقم MD: 1134279
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: الجامعة الاردنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

263

حفظ في:
LEADER 03287nam a22003377a 4500
001 1529015
041 |a ara 
100 |a المهيني، يوسف عبدالرحيم محمد إبراهيم  |g Al-Muhaini, Yusuf Abdel-Raheem Mohammed Ibrahim  |e مؤلف  |9 562984 
245 |a أسس المدرسة العقلية في التعامل مع السنة النبوية:  |b دراسة تحليلية نقدية 
246 |a The Foundations of Rational School of thought in Dealing with Prophetic Sunnah:  |b Analytical Critical Study 
260 |a عمان  |c 2016 
300 |a 1 - 239 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c الجامعة الاردنية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 13348 
520 |a المدرسة العقلية مصطلح جديد يجمع فئات من أهل العلم لهم أسس منهجية مشتركة في النظر إلى السنة النبوية من حيث ثبوتها وفهمها، وقد وجدت هذه المدرسة قديما تمثلت في فرقة المعتزلة، كما أنها بعثت حديثا وتمثلت بأفكار الشيخ جمال الدين الأفغاني، وتلميذه الشيخ محمد عبده، والسيد رشيد رضا، وبعد الاستقراء والتحري لأقوال أعلام هذه المدرسة والنظر في ممارساتهم تبين لنا أن لهم خمسة أسس رئيسية يتم من خلالها التعامل مع السنة النبوية وهي: أخبار الآحاد، والإسرائيليات، وتعليل الأحاديث، والحس الإنساني، والعلم التجريبي، وأخيرا العقل البشري، وتهدف الدراسة إلى تقويم هذه الأسس وفق قواعد المنهج العلمي السليم ليظهر لنا وجه الصواب من غيره، ثم بعد النظر في أسس هذه المدرسة العقلية تبين لنا أنها قد وفقت في شيء قليل من الصواب، وأخطأت في أشياء أخرى قد تمت المبالغة فيها وتضخيمها أكبر مما هي عليه، والتجاوز غير المحمود في بعض الأحيان، فجاءت هذه الدراسة لتقومها وفق أسس منهج علمية. 
653 |a السنة النبوية  |a النصوص الشرعية  |a الآيات الكريمة  |a المدرسة العقلية 
700 |a القضاة، شرف محمود  |g Al-Qudah, Sharaf Mahmoud  |e مشرف  |9 158212 
856 |u 9802-001-008-13348-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-001-008-13348-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-001-008-13348-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-001-008-13348-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-001-008-13348-I.pdf  |y فهارس تفصيلية 
856 |u 9802-001-008-13348-0.pdf  |y الفصل التمهيدي 
856 |u 9802-001-008-13348-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-001-008-13348-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-001-008-13348-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-001-008-13348-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-001-008-13348-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1134279  |d 1134279 

عناصر مشابهة