ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الكتابة التاريخية: المنعطفات الإبستيمولوجية

العنوان بلغة أخرى: Historical Writing: Epistemological Junctures
المصدر: مجلة أسطور للدراسات التاريخية
الناشر: المركز العربي للأبحاث ودراسة السياسات
المؤلف الرئيسي: الطاهري، عادل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Tahiri, Adil
المجلد/العدد: ع13
محكمة: نعم
الدولة: قطر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يناير
الصفحات: 7 - 30
ISSN: 2410-0870
رقم MD: 1134662
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التاريخ | الإبستيمولوجيا | المدرسة الوضعية | الحوليات | Positivism | History | Epistemology | Annales
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

53

حفظ في:
LEADER 03682nam a22002417a 4500
001 1877792
041 |a ara 
044 |b قطر 
100 |a الطاهري، عادل  |g Tahiri, Adil  |e مؤلف  |9 374120 
245 |a الكتابة التاريخية:  |b المنعطفات الإبستيمولوجية 
246 |a Historical Writing:  |b Epistemological Junctures 
260 |b المركز العربي للأبحاث ودراسة السياسات  |c 2021  |g يناير 
300 |a 7 - 30 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تسلط هذه الدراسة الضوء، على المنعطفات الإبستيمولوجية الأساسية في الكتابة التاريخية في الغرب، وتكمن أهميتها في أنها تكشف عن الطابع الجدلي لتطور الهيستوريوغرافيا الغربية بدءا من لحظة انفلات التاريخ من اللاهوت، واستيعابها من الفلسفة، ثم انتزاعها من المدرسة الوضعية، وصولا إلى المنعطف الحولياتي وما بعده. وتهدف إلى تجلية حقيقة أن التطور في كتابة التاريخ تسبقه رؤى ونظرات جديدة على مستوى البحت الإبستيمولوجي؛ إذ ساد الاعتقاد طويلا، في الجامعات العربية، والمغربية خصوصا، أن انتعاش البحت التاريخي ينطلق من اكتشاف الوثائق وإضاءة جوانب كانت معتمة من التاريخ الحدثي، في حين تظل هذه الرؤية حبيسة مرحلة من مراحل الكتابة التاريخية، وهي المرحلة الوضعية التي لم تسلم من انتقادات بشأن قصورها المنهجي؛ وأهم قصور هو التركيز على الحدث التاريخي في بعده السياسي وإغفال أبعاد أخرى أساسية في البحث التاريخي كالاجتماعية والاقتصادية والثقافية والدينية، فضلا عن الذهنيات والمهمشين. 
520 |b The study sheds light on the dialectical nature of the development of Western historiography from the moment history departed ways with theology, to be assimilated by philosophy and snatched in turn by the positivist and Annales schools - suggesting that development in the writing of history is preceded by new vision and perspectives at the level of epistemological research. It has long been believed in Arab universities, and Moroccan ones, that revival of historical research is predicated on discovery of documents and the illumination of murky aspects surrounding historical events: a vision that is limited to the positivist stage of historical writing, one that has not escaped criticism for its methodological shortcomings. Its most important deficiency is its focus on the political dimension of the historical event and subsequent neglect of other basic dimensions of historical research (society, economics, culture, religion, mindsets, marginalized persons ... etc.). 
653 |a التاريخ  |a البحث التاريخي  |a الكتابة التاريخية  |a الإبستيمولوجيا  |a المدارس التاريخية 
692 |a التاريخ  |a الإبستيمولوجيا  |a المدرسة الوضعية  |a الحوليات  |b Positivism  |b History  |b Epistemology  |b Annales 
773 |4 التاريخ  |6 History  |c 001  |e Ostour  |f Ustūr  |l 013  |m ع13  |o 1480  |s مجلة أسطور للدراسات التاريخية  |v 000  |x 2410-0870 
856 |u 1480-000-013-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1134662  |d 1134662 

عناصر مشابهة