LEADER |
02399nam a22002057a 4500 |
001 |
1877893 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a فوده، فاتن عبدالمجيد السعودي
|g Fouda, Faten Abdelmagied Elsoudy
|e مؤلف
|9 291645
|
245 |
|
|
|a مقياس الذكاء الاجتماعي في مجال البيع والتوزيع لطلاب التعليم الفنى التجارى
|
260 |
|
|
|b رابطة التربويين العرب
|c 2017
|g يوليو
|
300 |
|
|
|a 75 - 85
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على مقياس الذكاء الاجتماعي في مجال البيع والتوزيع لطلاب التعليم الفني التجاري. الذكاء الاجتماعي كما قال جاردنر بأنه القدرة على فهم مشاعر ودوافع ونوايا الآخرين والتمييز بينها، ويتضمن مهارة فهم تعبيرات الصوت والوجه، والقدرة على التمييز بين الأنواع المختلفة من التلميحات بين الأشخاص والاستجابة لها بفاعلية مثل التأثير على الآخرين في عمل شيء ما. ويهدف المقياس إلى قياس قدرة الطالب في التعليم الفني التجاري كرجل بيع على فهم الأخرين والتعامل معهم في مجال البيع والتوزيع، وتكون المقياس من أربعة اختبارات وهم، التصرف في المواقف الاجتماعية، والتعرف على حالة المتحدث النفسية، وتذكر الأسماء والوجوه للعملاء وملاحظة تعبيراتها، وملاحظة السلوك الإنساني. واختتمت الورقة بعرض اختبارات المقياس مشيرًا إلى هدف كل اختبار. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
|
653 |
|
|
|a الذكاء الاجتماعي
|a التعليم الفني
|a طلبة المدارس
|a السلوك الإنساني
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|f ʾibdāʿāt tarbawiyaẗ
|l 002
|m ع2
|o 1738
|s مجلة إبداعات تربوية
|t Creative Education Journal
|v 000
|x 2536-9407
|
856 |
|
|
|u 1738-000-002-006.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1134759
|d 1134759
|